Résumé Du Cours Sur La Décolonisation

Cours d’Histoire pour les classes de Terminales (Pour les absents et les candidats libres !)* [pic] [pic] *Vive la Liberté ! A partir du Manuel Nathan Terminales « le Monde de 1939 à nos jours » 1ère partie La Seconde Guerre mondiale Synthèse de l’introduction, pages 8-9 (Quatre mots clé, outre le sujet) La seconde guerre mondiale a été une rupture si fondamentale du fait de sa barbarie, que reconstruire ensuite l’avenir inspirera

Mauriac, Le sagouin Fiche de lecture   1. Biographie de François Mauriac 2. Résumé de « Le Sagouin » 3. Les idées de « Le Sagouin » 4. Analyse des personnages de « Le Sagouin » 5. Le style de François Mauriac 1. Biographie François Mauriac est né à Bordeaux en 1885. D’un milieu bourgeois, il perd son père très jeune et reçoit une éducation très catholique de sa mère. Après le lycée, il fait des études de lettres à Bordeaux avant que de se rendre à Paris dans le but d’écrire. Dès 1909 il publie

| | |96 pages, 50 F | | | Résumé      1931, l’Exposition Coloniale. Quelques jours avant l’inauguration officielle, empoisonnés ou victimes d’une nourriture inadaptée, tous les crocodiles du marigot meurent d’un coup. Une solution est négociée par les organisateurs afin de remédier

propre roman, celui que nous commentons. I. Résumé du roman II. Présentation des personnages principaux – Le général Suter III. Axes de lecture – Une narration à l’image du héros – Un roman historique, colonial et exotique – Un roman en cinq temps I-. Résumé L’on pourrait distinguer deux temps dans l’histoire. Le premier serait celui d’une quête personnelle, voire une épopée humaine, au cours de laquelle le héros principal acquière sagesse et

DISSERTATION Léopold Sédar Senghor explique: « Les écrivains et les artistes doivent jouer, jouent un rôle de premier plan dans la lutte pour la décolonisation. » À votre avis, la littérature doit-elle nécessairement être engagée ? Comme le mentionne La Bruyère, moraliste français du XVIIème siècle, dans Des ouvrages de l’esprit, «L’on n’écrit que pour être entendu; mais il faut du moins en écrivant faire entendre de belles choses». En effet, ce dernier veut dire que la littérature

cette contestation : la doctrine Monroe du nom du président des usa qui la formule en 1825 : le monde est partagé entre l’hémisphère est et l’hémisphère ouest ce qui implique la non ingérence de l’Europe dans les affaires des 2 Amériques. On peut résumer cette situation qui prévaut dans les r i jusqu’à la veille de la 2nde GM par la recherche des règles ou références communes en Europe et une relation de puissance à l’extérieur de l’Europe. La preuve est celle du congrès de Berlin 1878 et 1885 qui

titre indicatif, cinq lignes suffisent pour cette partie. 3- Présentation des idées générales du texte La présentation des idées générales revient à dégager les centres d’intérêt du texte. Certains appellent cette partie analyse, d’autres, le résumé. Dans tous les cas elle permet de faciliter le découpage du texte. 4- Le plan Le plan consiste à dégager la structure du texte en deux ou trois parties puis à donner un titre à chacune d’entres elles. Le plan dégagé doit servir à élaborer le commentaire

historique qui a favorisé ces régimes politiques dans les subsahariens : la décolonisation de l’Afrique. Nous développerons certaines situations spécifiques aux régimes politiques de ces pays. Enfin, nous passerons en revue quelques changements relatifs au processus de démocratisation des régimes politiques en Afrique subsaharienne après la guerre froide. PREMIERE PARTIE LE CONTEXTE DE LA COLONISATION ET LA DECOLONISATION EN AFRIQUE NOIRE : CHAPITRE I : LE CONTEXTE DE LA COLONISATION :

Résumé 1931, l’Exposition Coloniale. Quelques jours avant l’inauguration officielle, empoisonnés ou victimes d’une nourriture inadaptée, tous les crocodiles du marigot meurent d’un coup. Une solution est négociée par les organisateurs afin de remédier à la catastrophe. Le cirque Höffner de Francfort-sur-le-Main, qui souhaite renouveler l’intérêt du public, veut bien prêter les siens, mais en échange d’autant de Canaques. Qu’à cela ne tienne ! Les « cannibales » seront expédiés. Inspiré

LE XXe SIÈCLE de 1914 à nos jours Résumé de l’ouvrage rédigé par René Rémond «Introduction à l’histoire de notre temps – tome 3». Laurent Robichon-Leclerc lrobichonleclerc@yahoo.com 1 Le XXe siècle1 La Première Guerre mondiale ......................................................................................... 4 Les raisons du déclenchement de la Première Guerre mondiale .............................. 4 Les caractères de la guerre .......................................................