Résumé Du Cours Sur La Décolonisation

époque. Auj' souvent l’État précède la nation c'est particulièrement vrai dans les états africains issus de la colonisation et de la décolonisation. Lorsque à la fin du XIX et au début du XX sc les frontières africaines ont été tracée par les colonisateurs (All Angl France), ces frontières ont ignorés les liens ethniques et nationaux. Et au moment de la décolonisation, la décision a été prise par les nouveaux états de ne pas remettre en question ces frontières. Et l'on voit bien que dans certains états

Ière partie : Les fondements de l’activité économique Résumé de cours n°1 – Le domaine de l’économie (Chapitre 1) et la représentation de l’activité économique en termes de circuit (Chapitre 2) A partir du dossier sur « L’objet de la science économique », pages 6 à 7 et 12 à 15 et du dossier sur « Les deux méthodes d’analyse de l’économie », pages 20 à 33. Chapitre 1. Le domaine de l’économie : de l’objet aux systèmes économiques 1) L’objet de la science économique La science

INTERNATIONALES NOTE DE COURS – GABRIEL ETHIER TABLE DES MATIÈRES Cours 2 : La définition des termes .............................................................................................................. 1 Cours 3 : Évolution de la société internationale et le concept de mondialisation..................................... 6 Cours 4 : L’État dans les relations internationales ................................................................................... 9 Cours 5 : Les organisations

Résumé Anne Hébert transpose dans Kamouraska certaines tensions idéologiques (par rapport au passé) qui traversent le discours social des années 1960-1970, contexte sociohistorique dans lequel émerge ce roman. Un désir paradoxal de rompre avec le passé et de renouer avec son unité originelle, passé interprété à la fois comme source de l’aliénation présente et comme origine des premières révoltes nécessaires à la prise de conscience actuelle, imprègne ainsi non seulement les intentions de l’auteure

déséquilibrée reposant sur un très fort secteur primaire peu productif et une très faible industrialisation. Leur production est peu diversifiée et, du fait de la faiblesse du marché intérieur, leurs exportations sont fort dépendantes de l’évolution des cours mondiaux. Ainsi la colonisation a empêché le processus de révolution industrielle dans les colonies en leur assignant la spécialisation dans une économie agraire. De plus, la colonisation a aussi provoqué la déstructuration de l’organisation sociale

partie de la population mondiale. Cela a été le cas avec le « Consensus de Washington », une expression qui est vite devenue célèbre après sa formulation en 1989, surtout dans les pays qui en ont connu sa mise en œuvre. Cette stratégie de développement résume en particulier la pensée économique néolibérale. Cependant, la façon dont elle a été appliquée, surtout en Afrique subsaharienne, est allée encore plus loin en ce qui concerne la réduction du poids de l’État. Voici le but de notre travail de recherche :

favorisée qui repose pour l’essentiel sur la stricte réciprocité de concessions commerciales accordées. Elle innovait, d’autre part, en reconnaissant la notion de traitement spécial et différencié pour légitimer les accords préférentiels mis en place au cours des années 1970 pour les pays en développement. Les Accords de Marrakech vont parachever cette évolution. Ils vont systématiser le traitement spécial et différencié et l’adopter en contrepartie du principe de l’engagement unique, en vertu duquel les

extérieure, contrôle la Méditerranée. Puis l’Europe met à profit une rupture des équilibres pour s’imposer en Méditerranée. Sa croissance démographique est extraordinairement rapide, alors que la population des territoires musulmans s’accroît peu. La course n’est plus qu’un souvenir, l’Europe peut contrôler la mer et ouvrir les marchés, alors que la vapeur permet, dès le milieu du 19e siècle, de transporter rapidement et à bon compte toutes sortes de marchandises. L’ouverture du canal de Suez, entreprise

verbe « mondialiser » attesté dès 1928[2]. Il désigne initialement le seul mouvement d'extension des marchés des produits industriels à l'échelle des blocs géopolitiques de la Guerre froide. Longtemps cantonné au champ académique, il se généralise au cours des années 1990, d'une part sous l'influence des thèses d'émergence d'un « village global » portées par le philosophe Marshall McLuhan, et surtout par le biais des mouvements antimondialistes et altermondialistes, qui attirent, par leur dénomination

Géopolitique :Les questions à se poser · Comment déceler et appréhender les faits politiques au travers des rivalités de pouvoir et de territoires qu’ils impliquent ?· Quels sont les acteurs en jeu dans ces rivalités, quelles que soient leur nature, leur fonction et leur échelle d’action ?· En quoi ces jeux d’acteur sont-ils produits et producteurs de relations spatiales et de territoires ? · Quelles sont les diverses représentations territoriales en jeu, et en quoi peuvent-elle être facteurs