Résumé Fable De La Fontaine Livre 8

Perrault – Contes 1 Ouverture 1.1 Un livre qui échappe à la littérature « C'est une oeuvre d'art digne de ce nom. » (Marc SORIANO1) : les Contes méritent d’être lu pour eux-mêmes en raison de leurs qualités esthétiques et de l’écriture de Perrault. Paradoxalement leur étude ne peut se contenter des outils habituels de la critique littéraire : par leur forme comme par leurs sujet, ils entrent dans le champ des sciences humaines. Les Contes sont aussi un livre qu'on connaît ou qu'on croit connaître

qu’ils ont une origine indo-européenne commune. 6 Qu’est-ce que l’étymologie ? L’étymologie est la recherche de l’origine d’un mot. 7 Transcrivez en chiffres arabes. 1. IV 2. CXXIII 3. LII 4. XXXVI 5. DC 6. MXLV       4 123 52 36 600 1 045 8 Traduisez les phrases suivantes. Je parle latin. Je suis romain. © Éditions Hatier, 2010 Photocopie autorisée – agrandir de 20 % 1. Latine loquor.  2. Ego Romanus sum.  118 UNITÉ 1 • CORRIGÉ DE L'ÉVALUATION Séquence 1 • Corrigé de L'évaluation

Rédaction de paragraphe de commentaire :-paragraphe/phrase-enchaînement avec des mots de liaison-bien insérer des citation courtes1.A Dans notre première sous partie , nous allons démontrer que Gervaise subit une longue agonie . En effet, notre extrait constitué d’une page relate « des mois (l.591)» de souffrance pour le personnage principal pour le personnage principal : le temps de la fiction est condensé en quelques lignes. De plus l’imparfait descriptif ponctue le texte : par exemple aux lignes

lecture • Quelques notions pour le commentaire stylistique Autres fiches de méthode • L’argumentation • La rédaction d’une préface • Vocabulaire pour l’analyse littéraire • Linguistique : les fonctions du langage • Le résumé de synthèse à partir d’un dossier • Éléments de méthode pour la dissertation philosophique Méthode du commentaire composé • Comment expliqueriez-vous ce qu'est une problématique à un élève? • Distinction commentaire littéraire /

entretien par Ibrahima Baba Kaki, les 5 rubriques intitulées l’origine des contes (3 rubriques), « le monde des contes » et « le succès des contes », et en résumer les idées importantes. b) Le second et le troisième groupe peuvent visionner les vidéos extraites du film « Birago Diop Pète conteur », de Paulin Soumanou Vieyra et en résumer les idées importantes. Il faudra qu’ils se répartissent les documents. c) Le quatrième groupe peut lire le texte de l’interview de Birago Diop, conduite par

GRACQ, En lisant en écrivant, Paris, Corti, 1980, p. 174. LE TEXTE NARRATIF Contenu 1. Définition 2.Caractéristiques 3.Le schéma narratif 4. Le schéma actantiel 5.Auteur, narrateur et personnage 6. Les temps du récit 7. Les étapes du récit 8.Les formes de l’intrigue 9. Le point de vue dans un récit 10. Le rythme du récit 11. Enonciation de récit et énonciation du discours ************************************************ 1. Définition Un texte narratif (ou récit) est une histoire, réelle

féroce de la société du XVIII° siècle A. la satire politique, littéraire : le rôle de la Censure, le pouvoir des grands, des juges, la partialité de la justice cf La Fontaine : « Selon que vous serez puissant ou misérable Les jugements de cour vous rendront blanc ou noir » Les Animaux malades de la peste – Fable I – Livre VII dans Le Barbier de Séville - tirade de Figaro acte I scène 2 (« la république des Lettres était celle des loups », etc...) - scène suivante, acte I scène 3 : « Sottises

Français Mme. Defraigne Sommaire Tableau de synthèse 3 Poésie médiévale 5 La Pléiade 8 Baroque 12 Classicisme 16 Romantisme 19 Parnasse 26 Symbolisme 32 Surréalisme 37 Auteurs 40 Bibliographies 43

», entretien par Ibrahima Baba Kaki, les 5 rubriques intitulées l’origine des contes (3 rubriques), « le monde des contes » et « le succès des contes », et en résumer les idées importantes. b) Le second et le troisième groupe peuvent visionner les vidéos extraites du film « Birago Diop Pète conteur », de Paulin Soumanou Vieyra et en résumer les idées importantes. Il faudra qu’ils se répartissent les documents. c) Le quatrième groupe peut lire le texte de l’interview de Birago Diop, conduite par Mohamadou

l’équipe dramatique.  Les acteurs sont désignés par les termes suivants : « une amante affligée » (6), « une troupe de gens qui sont en haut sur le théâtre » (10). C’est le public qui représente la troupe théâtrale. L’ambiguïté du terme « comédie » (18) résume le passage fondé sur une inversion complète du regard. Le comique du renversement des rôles joue sur l’allusion : « les princesses qui y règnent ne sont point cruelles » (20) fait allusion aux mœurs réputées légères des actrices de tragédies, l’implicite