Résumé Mme Bovary Première Partie

nomme Satire de Régnier. C'est un recueil de toutes ses satires qu'il écrivit à propos du roi ou de la cour. Des personnalités aussi diverses que Scarron, Saint-Amand ou même Molière furent influencées par son œuvre. En 1608, il publie ses dix premières Satires, dédiées à de hauts personnages de la cour : elles obtinrent un tel succès qu'il fut nommé poète officiel de la cour. Régnier composera alors dans les années qui suivent, des œuvres de commande pouvant aller aussi bien des élégies aux poésies

www.comptoirlitteraire.com André Durand présente ‘’La vie de Marianne ou Les aventures de Madame la Comtesse de ***” (1731-1742) roman de MARIVAUX (540 pages, en onze parties) pour lequel on trouve un résumé, des notes (page 6), puis successivement l’examen de : la genèse (page 27) l’intérêt de l’action (page 27) l’intérêt littéraire (page 29)

cela qu’il est défini comme une opposition contre le classicisme. Les théoriciens du romantisme Selon Philippe van Tieghem (Les grandes doctrines littéraires en France) l’édification de la doctrine romantique se fait en trois étapes: 1. La première, du début du siècle jusqu’aux environs de 1820, est dominée par madame de Staël et par Chateaubriand. Dans ses deux ouvrages théoriques: De la littérature considérée dans ses rapports avec les institutions sociales(1800) et De l’Allemagne (1810)

véritables actes de langage illocutoire où la réaction produite sur le destinataire tient autant au contenu qu’à l’acte même de le rapporter de la part du scripteur. Chez Laclos, la lettre en soi est une arme, notamment dans la séduction. Si Valmont séduit Mme de Tourvel c’est bien plus par ses lettres que par ses discussions avec elle ou par ses actes. Il s’agit donc d’envisager la lettre autant comme le médium du récit que comme un instrument impliqué dans l’histoire (cf distinction récit- histoire chez

Leur univers n’est ni plus beau ni plus édifiant que le nôtre. Mais eux, du moins, courent jusqu’au bout de leur destin et il n’est même jamais de si bouleversants héros que ceux qui vont jusqu’à l’extrémité de leur passion, Kirilov et Stravroguine, Mme Graslin, Julien Sorel, ou le prince de Clèves. C’est ici que nous perdons leur mesure, car ils finissent ce que nous n’achevons jamais. » d) Le personnage est un certain reflet de la société La variance, les accidents, les détours qui caractérisent

Histoire littéraire Programme (les genres littéraires, secondes et premières : objets d’étude) 2. Aborder le sujet d’invention Enjeux de l’exercice La liaison avec le programme Les savoirs indispensables Résumé 3. Aborder la question de corpus Enjeux de l’exercice Ecueils à éviter Typologie des questions L’approche tabulaire : une méthode comme une autre Rédaction : introduction, développement, conclusion Pour résumer 4. Aborder le commentaire composé Enjeux de l’exercice Ecueils

encyclopédiste français· Emmanuel Kant, philosophe allemand· Montesquieu, écrivain et philosophe français· Antoine-Laurent de Lavoisier, chimiste françaisLE ROMANTISMELE RÉALISME Le réalisme est un mouvement littéraire mais aussi artistique, de la première moitié de XIXe siècle. Il a pour but de représenter la réalité sans filtre, de façon vraisemblable avec un cadre réel identifiable et des personnages à existence probable. Il se base sur les différentes classes de la société qui sont représentées

com André Durand présente ‘’Bel-Ami’’ (1885) roman de MAUPASSANT (438 pages) pour lequel on trouve un résumé puis successivement l’examen de : l’intérêt de l’action (page 4) l’intérêt littéraire (page 4) l’intérêt documentaire (page 4) l’intérêt psychologique (page 7) l’intérêt philosophique (page 12) la destinée de l’œuvre (page 12) Bonne lecture ! Résumé Première partie Le 28 juin 1880, Georges Duroy, fils d'aubergistes normands, sous-officier démobilisé du 6e hussards après

exprimées & donnent plus de poids à la métaphore finale du « moule ». - Jusqu’à présent il y avait une opposition, dans la dernière partie elle devient implicite : mouler l’âme de ses sujets c’est le contraire de la liberté de penser.

République Algérienne Démocratique et Populaire Ministère de l’Education Nationale Français 1re année secondaire (Sciences - Technologie) Guide uide du Professeur M. Abdelkader AMIR Mme Houria KHOUKHI Melle Anissa MELZI Office National des Publications Scolaires -2- L’organisation de l’enseignement du français en première année secondaire, sciences et technologie L’enseignement est distribué sur trois grands projets, dont la finalité est la réalisation de deux monographies, (pour le premier et le