Résumé Sur La Pensée Marxiste

évènements externes). La distribution ou « répartition », qui a pour but d'influer sur les inégalités. Ces politiques sont liées à des notions d'équité, de justice sociale ou plus récemment de capabilité (un concept développé par Amartya Sen) ; Pour résumer « L’État » au sens politique du terme qui désigne l'ensemble des pouvoirs publics de niveau national : pouvoirs législatif, exécutif et judiciaire (c'est en ce sens que le président de la République est le « chef de l’État » puisqu'il veille au bon

Guevara Introduction Ernesto Guevara de la Serna naît le 14 juin 1928 à Rosario en Argentine, et est exécuté le 9 octobre 1967 à La Higuera en Bolivie. Plus connu sous le nom de Che Guevara ou Le Che, Ernesto Guevara est un révolutionnaire marxiste et internationaliste, ainsi qu’un homme politique d’Amérique latine. Il a notamment été un dirigeant de la guérilla cubaine, qu'il a théorisée et tenté d'exporter vers d'autres pays.

•Bref résumé de l'oeuvre Comprendre la Révolution Russe, est en réalité la transcription d'un cours que Martin Malia professeur d'histoire, a donné à l’école des Hautes Etudes. Plus tard P.F. Rouleau et S.J. ont enregistré le cours, l'ont mis au propre, et l'ont passé du style oral à un style écrit. Ce n'est pas un livre vulgarisateur de la révolution russe, mais un compte rendu critique des différentes visions que les historiens ou les militant(e)s en ont eues. En plus de ces visions propres à

des politiques économiques et sociales appropriées. La réflexion économique apparait chez les philosophes grecs (Aristote, Platon), qui étudient l’économie domestique, la gestion de la cité. Au moyen âge, c’est la morale chrétienne qui inspire la pensée économique. Entre le XVI et le XVIIIe siècle, les mercantilistes, qui préconisent l’abondance d’or, l’intervention de l’Etat et le développement de la population, rendent la réflexion économique autonome mais ne constituent pas encore un courant économique

Edimbourg le 17 juillet 1790 Adam Smith est l'un des pères du libéralisme et de l'économie moderne. Il est le fondateur de l'école classique anglaise dite optimiste qui s'oppose aux physiocrates. Sa principale théorie est celle du libéralisme qui se résume par les expressions 'laisser faire' et 'laisser passer'. L'État ne doit intervenir ni dans les rapports économiques, sous peine d'en perturber l'équilibre, ni dans les échanges internationaux, pour permettre à chaque pays de se spécialiser dans la

ses occupant. Le terme de féodalité nécessite un État suzerain, gouverné par un suzerain qui possède les pleins pouvoirs, et des principautés, fiefs, fédération ou confédération administrées par des vassaux. L'organisation de ce système politique se résume donc en un État dominant englobant des sous-états privatisés, c'est-à-dire autonome et régis par un vassal qui en possède les droits, mais qui doit allégeance au suzerain. Il est mis en œuvre une politique d'échange, dans laquelle le suzerain offre

critique de la philosophie du droit de Hegel (1843) Manuscrit de 1844 L’idéologie allemande (1845 avec Engels) Site internet Wikipédia KarlMarx.fr (site officiel ) marxists.org/francais/marx/works.htm (Un résumer de l’ouvrage: Le manifeste du parti communiste) Table des matières: 1. Le titre 2. Bibliographie et site internet 3. La table des matières 4. La piste biographique 5. La biographie de Karl Marx

Séance 6 / École de Chicago Résumé séance 1: Identifier différentes racines de l'école de Chicago Le Darwinisme social : Relations entre les différentes races sociales. Compétition pour la survie, l'espèce la plus adaptée survivra le mieux. Le darwinisme social a été introduit par un philosophe sociologue Spencer. Il adopte ce schéma darwinien mais uniquement sur l'humain. L'école de Chicago, Park et Burgess vont étudier la ville de Chicago et la manière dont va se répartir les différentes

Toutefois, sa pensée philosophique n’en garde pas moins une certaine cohérence (certes relative qui ne résiste pas à la comparaison avec le sérieux scientifique du rationalisme marxien), tout en étant marquée par une grande authenticité historique. En réalité, le détachement avec toute forme de scientificité socialiste est voulue, aussi bien dans la forme (Bakounine préfère une forme plus simple de la propagande afin d’interpeller le peuple), que dans le fond (détachement de la pensée anarchiste de

exemple) Une conclusion en deux temps tu écriras : D’abord, un résumé du devoir en ne commençant pas par « en résumé » ou « en conclusion Puis une ouverture sur un autre point du cours ou une prise de position (en évitant « qu’arrivera-t-il demain ? Seul l’avenir nous le dira... » Des références théoriques tu donneras. Avec le nom des auteurs + (dates ou siècle) Leurs courants de pensée o Libéral néoclassique, keynésien, marxiste, o Holiste, individualisme méthodologique, interactionniste Pour