Sacs Plastiques

déduire le volume de dioxyde de carbone correspondant. Données : MH = 1 g.mol-1 ; MC = 12 g.mol-1 ; MO = 16 g. mol-1 ; volume molaire : Vm = 24 L.mol-1 . Exercice 6 : Certaines menuiseries extérieures des pavillons sont en P.V.C. Cette matière plastique est fabriquée à partir de chlorure de vinyle de formule C2H3Cl. 1. Indiquer le nom des éléments présents dans le chlorure de vinyle et donner pour chacun d’eux le nombre d’atomes correspondants. 2. La combustion complète du chlorure de vinyle

populaires, publicité | Arts du son: musique vocale, instrumentale, de film, technologie de création et de diffusion musicale | Arts du spectacle vivant: théâtre, musique,danse, mime, art du cirque, art de la rue | Arts du visuel: arts plastiques, architecture, peinture,sculpture, dessin, photographie, BD, cinéma, audiovisuel, vidéo et autres images | L'expression de soi | | -Un Secret, Ph.Grimbert (roman 2004 et film de Claude Miller 2007) -Sophie Calle; Douleur exquise

date du stage: DU 25/02/1013 AU 27/02/1013 | Nom de la société : plastique rachad | RAPPORT DE STAGE | Nom et Prénom du stagiaire : MENDILI Ziad 3ème 2 | Nom du maître de stage et sa fonction : Mr MOHAMMED HSSINE | | Table des Matières : Partie A : Description de l’entreprise : ………………………………. Informations générales…………………………………………………….3 Introduction……………………………………………………………………..4 Présentation de l’entreprise………………………………………………5 Organigramme………………………………………………………………

arts visuels (arts plastiques, photographie, cinéma) Peinture : - Francisco de GOYA, Tres de Mayo, 1814, Musée du Prado, Madrid. [ Guerre d’Espagne contre Napoléon ; voir aussi Robert CAPA et Pablo NERUDA] http://fr.wikipedia.org/wiki/Tres_de_Mayo - Gustave MOREAU, Orphée, 1865, Musée d’Orsay, Paris ; [ autour du mythe d’Orphée : consulter les professeurs de lettres ] - Edvard MUNCH, Désespoir, 1893 , huile sur toile (92 X 72,5 cm) [Consulter les professeurs d’Arts plastiques] - Gino SEVERINI

pédagogiques en 3èmeont défini deux thèmes sur lesquels les enseignants souhaitent travailler : La guerre La société Au cours de cette année scolaire plusieurs œuvres seront abordées sur ces thèmes en histoire, en français, en latin, en arts plastiques ou bien en éducation musicale. La liste des œuvres sera à compléter en cours d’année (fiches n°21). Nom de l’élève :……………………… Prénom :………………………………. Classe…………… Nom des professeurs référents : 1…………………………………………………………………………….

que l’art soit une forme d’expression et un langage de la culture. Mon parcours universitaire Dans cette partie je vous présente une partie des projets que j'ai réalisés pendant mon cursus d’études. Licence en Anthropologie et option en arts plastiques Apres quatre années à l’université des Andes, j’ai obtenu mon diplôme « professionnel » d’Anthropologie en 2008. Au début de mes études j’aurais vu être archéologue, mais je me suis vite rendue compte que cela ne correspondait pas à mes projets

 Suite situations ou activités vues ou réalisées (stage n°1): Comme chaque matin après les transmissions, c'était le moment des toilettes. Ce fut la première fois que j'étais livrée à moi-même. Je prépara donc mon chariot de soins avec tout ce dont j'avais besoin : une bassine, une protection, une paire de gants, un tablier, une chemise de l’hôpital et un set de soins ( gants de toilette, serviettes, un sac a déchets). Le matériel prêt je me rendis dans la chambre. C’était Madame X une

- arts du quotidien (design, objets d'arts, arts appliqués.. - arts du son (musique) - arts du spectacle vivant (cirque, théâtre …) - arts du visuel (sculpture, peinture, arts plastiques, cinéma, photographie, BD...) NB : La liste des objets d'étude doit être prête pour le 2 AVRIL impérativement : elle sera vérifiée par le professeur référent HDA de la classe. L'élève pourra alors la compléter, la modifier, la corriger

EXPERIENCE N °1 : Matériel : 1 grande bouteille de plastique vide 1 paire de ciseau 2 petites bouteilles d’eau gazeuse bien froide 1 tournevis cruciforme 1 paille De la patte à fixe Protocole : Prendre la petite bouteille d’eau gazeuse. Percer son bouchon a l’aide du tournevis pour pouvoir introduire la paille et améliorer l’étanchéité avec de la patte à fixe. Nous avons ensuite découpé la grande bouteille en plastique en forme de récipient et nous y avons introduit de l’eau chaude

La musique et les arts plastiques se sont mutuellement influencés au cours des siècles. Parmi la multitude d’exemples qui émaillent l’histoire des arts, voici quelques pistes : DES PROPORTIONS Depuis l’Antiquité, la musique est construite selon des rapports de proportions mathématiques (l’influence de Pythagore…). Elle n’est pas le seul art à privilégier les rapports de proportions. Le Parthénon d’Athènes, les cathédrales gothiques, les tableaux de Piero della Francesca ou ceux de Nicolas Poussin