Sanche II de Castille

signifie ce livre inutile de pure poésie, jeté au milieu des préoccupations graves du public et au seuil d'une session ? où est l'opportunité ? à quoi rime l'Orient ?... II répondra qu'il n'en sait rien, que c'est une idée qui lui a pris ; et qui lui a pris d'une façon assez ridicule, l'été passé, en allant voir coucher le soleil. 3 II regrettera seulement que le livre ne soit pas meilleur. Et puis, pourquoi n'en serait-il pas d'une littérature dans son ensemble, et en particulier de l'œuvre d'un

.............................................  17   MOLIERE,  L'ECOLE  DES  FEMMES  (1662),  ACTE  III,  SCENE  2.  ................................................................  18   MOLIERE,  DOM  JUAN,  ACTE  II,  SCENE  1  (1662)  ........................................................................................  19   MOLIERE,  LES  FOURBERIES  DE  SCAPIN,  I,  1.  (1671)  .................................................

poétique on donne un aperçu général de la trame de l'œuvre. 2. Lecture La lecture doit être expressive. Le candidat doit lire le texte à haute et intelligible voix. Dans le cadre du cours la lecture est nécessairement magistrale. 3. Hypothèse générale II s'agit pour le candidat de proposer une hypothèse de sens à partir de l'analyse du paratexte et de la lecture du texte. L'hypothèse générale est donc constituée de la nature (type) du texte, de la tonalité et de l'idée essentielle. 4. Vérification

véritable (1679) Le plus célèbre de toute la ces derniers est clairement la Madame De Lafayette Princesse de Clèves de La. Réduit à essentiellement trois caractères, le roman court indique l'histoire d'une femme noble mariée dans la période de Henri II qui tombe amoureux d'un autre homme, mais qui indique sa passion à son mari. Bien que le roman inclue un couple des histoires insérées, dans l'ensemble les concentrés de récit sur unspoken des doutes et des craintes des deux individus vivant dans un

Conclusion partielle : le pouvoir romain a tardé à distinguer les chrétiens des Juifs et n’a pas promulgué de lois antichrétiennes. Les persécutions sont le plus souvent déclenchées par la population, méfiante à l’égard d’un groupe dont elle ignore la foi. II. De 249 à 313 l’Empire procède à des persécutions systématiques et plus rapprochées – Les persécutions de Dèce (249-251) : elles répondent au souci d’assurer l’unanimité nationale face à la menace des invasions barbares en imposant un sacrifice aux

– Je suis jeune, nées La valeur il est vrai (II, 2, v. 405-40 n’attend point le nombr ; mais aux âmes bien 6) e des années . e. DON RODRIGUE . – Mes pareils à deux fois ne Et pour leurs coups d’essai se font pas (II, 2, v. 409-410 connaître, veulent des ) coups de maître f. DON RODRIGUE . . – À qui venge son père il n’est Ton bras est invaincu, mais rien d’impossible. non pas invinci g. LE COMTE. – À vaincre ble. (II, 2, v. 417-418 sans péril, on (II, 2, v. 434) ) triomphe sans gloire. h. DON FERNAND

mortes dans l’intervalle, et dont la chair désossée était employée en salaisons. Des abatis et des os brisés se faisait le pot-au-feu les samedis, car c’était alors la seule viande dont l’usage fût permis ce jour-là, par dispense, dans le royaume de Castille, depuis la bataille de Las Navas (1212). On conçoit comment, de son origine et de sa forme, ce mets avait pris le nom de duelos y quebrantos. 1 20 quelque pigeonneau outre l’ordinaire, consumaient les trois quarts de son revenu. Le reste

choix dpouser Rodrigue (scne 1). Elle tente aussi dcarter les doutes de Chimne quant son accs au bonheur. LInfante de Castille qui est une amie de Chimne a contribu unir les deux amants, mais elle avoue quelle aime Rodrigue, et ce malgr leur diffrence de rang social (scne 2).Le comte et don Digue sont rivaux car le roi vient de nommer don Digue gouverneur du prince de Castille. Don Digue veut cesser de se quereller et voque le mariage de leurs enfants. Une dispute clate et don Digue insulte le

exigences de l’esprit nouveau. Cette tentative aboutit à la révolution de Juillet 1830. La monarchie de Juillet (LouisPhilippe de 1830—1848) est dominée par la bourgeoisie. La révolution de 1848 signe la condamnation définitive du régime et ramène la II-e République, mais le président de la République, Louis-Napoléon Bonaparte, accomplit le 2 décembre 1851, un coup d’Etat et le 2 décembre 1852, il restaure l’empire (Seconde Empire) et prend le nom de Napoléon III. 19 Après 1815, la bourgeoisie