Santé Et Sport Staps

paragraphes suivants. Avant-propos Tout d’abord, voici quelques extraits tirés des premiers sites web affichés par un moteur de recherche lorsque l’on tape l’expression « acide lactique », fin novembre 2007 : vulgaris-medical.com cyberpresse.ca sante-az.aufeminin.com pomms.org (Portail et Magazine de Médiation Scientifique) infogym.com « Acide lactique : Produit fabriqué par l'organisme suite à une mauvaise oxygénation des tissus. » « L'acide lactique […] est l'ennemi juré des athlètes. » ; « Les

un tableau inverse, c'est-à-dire que chaque situation pédagogique est supposée permettre l'acquisition de multiples "compétences", "générales", "propres", "spécifiques". 1 2 geste juste, au bon moment... La compétence, pour un joueur de sports collectifs, ne consiste pas à être capable de passer la balle avec précision à un partenaire, mais à la réalisation de choix judicieux, tenant compte du placement des adversaires et partenaires, des points forts et des points faibles de chacun, etc

Préambule 2 Æ mission de l’école « Une première mission de l’école a toujours été de transmettre aux jeunes générations les éléments les plus stables de la culture ». Cette citation d’Alain Hébrard (L’EPS, réflexions et perspectives, Coédition STAPS&EPS, Paris, 1986) rappelle que l’institution scolaire, même si elle n’est pas la seule, participe à transmettre la culture d’une société. Ainsi en philosophie, en histoire, en géographie, en français ou encore en sciences de la vie et de la

Fonction publique …………………… 44 Industrie …………………………… 45 Dijon - Nevers - Chalon-sur-Saône - Le Creusot ......................................24 32 52 52 54 57 60 60 Information-communication ……… Lettres, sciences humaines ……… Santé-social ……………………… Sciences …………………………… Sport ……………………………… Tourisme, transport, hôtellerie …… Admission postbac (encart central détachable) Les adresses Cahier des annonceurs Pour commander nos Publications, rendez-vous page 23 Découvrez et commandez en un clic nos publications

Axes de reflexion pour une lecture philosophique du depassement de soi dans le sport de haut niveauAXES DE RÉFLEXION POUR UNE LECTURE PHILOSOPHIQUE DU DÉPASSEMENT DE SOI DANS LE SPORT DE HAUT NIVEAU Isabelle Queval De Boeck Supérieur | « Movement & Sport Sciences » 2004/2 no 52 | pages 45 à 82 ISSN 1378-1863 ISBN 2804144909 DOI 10.3917/sm.052.0045 Article disponible en ligne à l'adresse : --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

UNIVERSITE D’ARTOIS FACULTE DES SPORTS ET DE L’EDUCATION PHYSIQUE Ecole doctorale Lille Nord de France __________________________________________________________________ LA SOCIALISATION PROFESSIONNELLE EN DEBUT DE CARRIERE :LE CAS D’ENSEIGNANTS D’EPS (TOM E I) THESE DE DOCTORAT DE SCIENCESET TECHNIQUESDESACTIVITES PHYSIQUESET SPORTIVES M ention sociologie Présentée et soutenue publiquement par Nathal i eJELEN Sousla direction de Di di erDEM AZIERE Directeur de recherche auCNRS et Wi l l i amsNUYTENS

Introduction Étudiant en deuxième année Staps également animatrice en centre de loisirs, je souhaite prioritairement m'orienter, par la suite, vers la filière « éducation-motricité » afin d'accéder à une profession qui puisse assembler mes deux passions, le sport et la jeunesse et qui, donc, permettra de promouvoir le sport auprès des enfants; c'est également pour cette raison que j'ai choisi l'entrainement sportif au deuxième semestre, afin d'enseigner le sport de façon plus compétitive. Mes différents

SOMMAIRE INTRODUCTION 1ère PARTIE : La Loire, un département sportif … ➢ Un département tapissé de clubs sportifs ➢ De jeunes sportifs deviendront grands par les filières d’accès au sport de haut niveau ➢ Le sport de haut niveau, fil directeur de la politique de communication ligérienne ➢ Deux gymnastes stéphanoises aux JO 2ème PARTIE : … Qui accorde toutes les attentions à ses athlètes ➢ Des infrastructures à la hauteur des sportifs de

ce domaine. Ma vision du sport est bien particulière. J’ai parfois une vision idéaliste de la pratique sportive, bien loin de tout ce qui peut faire la une de certains médias. Je pense que bien utilisé, le sport joue un rôle important dans notre société. Ainsi l’événementiel sportif, par sa faculté de partage et de transmission des valeurs sportives a été très attractif pour moi. Pour réaliser mon projet professionnel j’ai suivi une formation STAPS en management du sport. Mon parcours, jusqu’au Master

Corps, sports, institutions, évolutions L3 STAPS 1 ère partie : La culture sportive et les loisirs de 1924 à 1958 en France Démarche d'histoire politique et d'histoire des sciences : «  Le corps est le symbole dont use une société pour parler de ses fantasmes » M. Bernard, le corps, Paris, Delarge, 1973. Envisager les pratiques corporelles comme un analyseur de la société. Approche épistémologique ( étudie les processus de constitution de la pensée scientifique) nécessaire ( Foucaul