Sartre Situation Ii 1948

pourquoi et comment ?....................................9 II - Analyse du QCM ...........................................................................11 III - Dans Dormeur, il y a dort et il y a meurt.......................................16 JACQUES PREVERT OU COMMENT LE TEXTE PORTE EN LUI PLUSIEURS MONDES POSSIBLES.................................................19 I – Le gardien du phare aime trop les oiseaux : enjeux du texte........19 II - Comment la littérature est l'art du détour ” .....

Introduction . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . PREMIéRE PARTIE LA DISSIMULATION OU LE PROTAGONISTE 8 9 Chapitre I : Le HŽros . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Chapitre II : La mobilitŽ du Narrateur . . . . . . . . . . . . . . . . . . . La distance entre le HŽros et le Narrateur et le r™le du Sujet IntermŽdiaire . . . . . . . . . . . La position du Sujet IntermŽdiaire. . . . . . . . La position du Narrateur . . . . .

: A) Généreux B) Discret C) Voyant D) Qui porte atteinte à 16. Préemption signifie : A) Intervention illégale B) Caractère de ce qui est périmé C) Priorité dont jouit un acheteur D) Affirmation d’autorité 17. Renflouer signifie : A) Rétablir une situation financière compromise B) Tromper dans une opération financière C) Aggraver les pertes financières D) Remettre à flot 18. Un paria est une personne : A) Malhonnête B) Sans domicile fixe C) Méprisée D) Réprouvée 2. 3. 4. 5. 6. 7.

Présentation de Koltès et de Roberto Zucco I) Présentation de Koltès (1948-1989) II) Roberto Zucco (1990) III) Conclusion Lecture analytique n°1 : La scène d’exposition I)Introduction II)Lecture analytique III)Conclusion Structure de Roberto Zucco, une pièce originale et cyclique I)Introduction II)Une structure originale III)Un pièce à la structure circulaire IV)Conclusion Lecture analytique n°2 : La question de l’identité des héros I)Introduction II) Lecture analytique III) Conclusion Question d’entretien :

Présentation de Koltès et de Roberto Zucco I) Présentation de Koltès (1948-1989) II) Roberto Zucco (1990) III) Conclusion Lecture analytique n°1 : La scène d’exposition I)Introduction II)Lecture analytique III)Conclusion Structure de Roberto Zucco, une pièce originale et cyclique I)Introduction II)Une structure originale III)Un pièce à la structure circulaire IV)Conclusion Lecture analytique n°2 : La question de l’identité des héros I)Introduction II) Lecture analytique III) Conclusion Question d’entretien :

Georges Feydeau Introduction…………………………………………………………125 I) L’ascension de la bourgeoisie française après 1789 - Du point de vue politique ………………….…..125 - La bourgeoisie et la Révolution………….…….127 - Du point de vue littéraire…………...…….… ....130 II) Émile Zola et Georges Feydeau - Le Réalisme et Vaudville….………...……..…..130 - Émile Zola et Georges Feydeau………..……....138 - Les Rougon- Macquart et le théâtre de Georges Feydeau ………………………...…….………..149 III) La société bourgeoise: ………………………………

d’infarctus qui l’emporte trois ans après. • Paris, le 6 novembre 1961 • Monsieur, Pour la deuxième fois en quelques jours, nous trouvons votre signature au bas d’une adresse concernant les affaires d’Algérie, à côté de celles des Schwartz, des Sartre et autres 121 qui, il y a quelque temps, avec une lâcheté insigne - car ils ne craignaient rien, ou peu de chose, pour eux-mêmes - incitaient les jeunes Français à l’insoumission et à la désertion, au risque de les engager dans les plus dangereuses

transsubjectif » ouvre « d’amples perspectives interlittéraires »57 qui commandent une méthode comparative. Celle-ci peut être définie « comme une démarche cognitive par laquelle on s’efforce de comprendre un phénomène par la confrontation de situations différentes dans lesquelles il apparaît ».58 Il va de soi que le présent travail qui vise à analyser la mort théâtrale telle qu’Aimé Césaire et Wole Soyinka se la représentent ne saurait ignorer la comparaison. Au reste, considérée comme une

théâtre en Algérie 29 2- La question de la langue 30 3- Le comique comme genre privilégié 37 4 - Thèmes 39 5- La mise en scène de l’Histoire 39 6- Personnages 42 7- L’élément féminin 44 CHAPITRE II: LE THÉÂTRE ALGÉRIEN PENDANT LA LUTTE DE LIBÉRATION NATIONALE 47 1- La troupe du F.L.N 49 2- Un théâtre muselé 50 3- Un théâtre de combat 56 4- Le théâtre de langue française 59 5- Henri Kréa, un parcours,

coalition, formée par les tribus Gétules du Maghreb est partie du sud ouest algérien, renforçant ses effectifs en cours de route partout où elle passait au Maghreb. La coalition dirigée par Sheshonq (nom berbère: Sheshnaq) a vaincu le pharaon Psousennès II. Suite à cette victoire Sheshnaq épouse la fille du pharaon, s'installe sur le trône d'Égypte sous le nom de Sheshonq en 952 avant J.-C., et fonde ainsi la XXIIe dynastie. Il installe sa résidence à Busbatis, et détache tout de suite des régiments à