Satire 11 De Boileau

poète : le poète maudit. Le poète est mis à l’écart au 19ème siècle, sauf pour Victor Hugo qui considère le poète comme un prophète. SÉANCE 2 : ÉTUDE LITTÉRAIRE : ART POÉTIQUE (BOILEAU) 1674 L’ART POÉTIQUE = ENSEMBLE DE CONSEILS DE TECHNIQUES LITTÉRAIRES DONNÉES AFIN DE CRÉER UNE ŒUVRE LITTÉRAIRE. NICOLAS BOILEAU EST UN AUTEUR QUI APPARTIENT À L’ÉPOQUE DU CLASSICISME (17ÈME SIÈCLE). LE 17ÈME SIÈCLE C’EST L’ÉPOQUE DES RÈGLES DE BIENSÉANCE, DE SOBRIÉTÉ QUI S’OPPOSE AU BAROQUE (CELA SE RESSENT

que très tard). Ici, Molière a choisi de faire parler d’emblée son personnage pour qu’éclate au grand jour son caractère d’atrabilaire, d’autant mieux « typé » qu’il entre en contraste (d’où un effet comique) avec celui du mondain Philinte. 2. La satire de caractère Le caractère du Misanthrope est ambivalent. D’une part on peut y voir un idéaliste, un défenseur acharné de la vertu propre à s’attirer l’admiration de tous. Son rigorisme moral se manifeste dans l’usage de verbes de volonté (voir l’anaphore

aux conséquences de leurs décisions. * Pr fuir son néant, inconstance ;… »homme girouette… lâche…. LF illustre la période de la splendeur classique : Les Précieuses ridicules (1659) marque le début de l’apogée du classicisme. Au temps de Boileau, Racine et Bossuet… La Rochefoucauld, Lafayette, Sévigné. LF, indépendant comme Molière, rédige ses Fables de 42 à 72 ans. Il est entré dans une congrégation religieuse. Il étudie la théologie. Mais il se sent peu de goût pour l’état ecclésiastique

répétition. c) Le burlesque Activité 3 : Cherchez la définition de « burlesque », de « bas corporel » et de « parodie ». - Identifiez et résumez deux exemples de scène qui utilisent le burlesque. - Identifiez une scène de parodie et ses buts. 2) Une satire virulente de la médecine a) Une critique de la cupidité des médecins Activité 4 : Lisez la scène 1 de l’acte I (monologue d’Argan) et résumez son propos. En quoi cette scène illustre la cupidité des médecins ? En quoi le jargon médical est-il ridicule

Enfin, le peuple est la dernière cible de la critique de Montesquieu. L’étonnement de Rica vise avant toute chose le monde de vie des Parisiens. « Il s’y fait un bel embarras » Ligne 11 renvoi au Satire de Boileau et plus précisément à la satire VI « les embarras de Paris » Montesquieu critique ici l’affolement qui domine dans la ville. Ainsi, on retrouve le champ lexical de l’affolement « ce train », « volent », « courant » etc.… Cet affolement est contraire

(…) Ah c’est moi ! » ou encore « Que dites-vous ? Ce n’est personne. »Questionnement : « mon esprit est troublé, et j’ignore, où je suis, qui je suis et ce que je fais. »Ses derniers interlocuteurs sont les spectateurs apostrophés tantôt en masse (l. 11-12), tantôt individuellement (l. 16, 17, 18, 19) et le « vous » (l. 20) qui termine la tirade semble prendre à témoin un personnage fictif, quelqu’un qui serait de son côté et non plus dans la salle. La multiplicité de ces apostrophes se retrouve

l'intrigue, certains autres personnages (Géronte, Léandre et Lucinde) ou certains lazzi et ballets de paroles, comme ceux des scènes 1 et 2 de l'acte I. Cette œuvre pleine de vie a toujours gêné doctes, théoriciens et critiques qui, à la suite de Boileau, puis de Voltaire, répugnent à voir dans le Molière philosophe, auteur du Misanthrope , l'amuseur du parterre, un farceur, avec tout ce que le mot comporte de mépris au XVII e siècle. Et il est vrai que la structure de cette pièce se résume à la juxtaposition

NAISSANCE A LA FIN DU 17e ? Du 11e au 15e : Moyen Age littéraire. 16e : Renaissance, humanisme, réforme. 17e : 2 gds courants : - baroque (1560 à 1660) - classisisme (1660 à 1690) 2. QUELS SONT LES MOTS CLES DU 11, 12, 13, 14 et 15e ET QUE SIGNIFIENT ILS ? Moyen Age littéraire : période intermédiaire entre Antiquité et Renaissance. (5 siècles) 3. QUELLES CONDITIONS FAUT-IL RASSEMBLER POUR QUE NAISSE LA L.F ? -Des textes écrits -Des textes écrits en francais

aveugle, boursouflé (6) de sciences et dégénéré (7), dans ce siècle de lumières et de sagacité (8), dans l’ignorance la plus crasse (9), il veut commander en despote (10) sur un sexe qui a reçu toutes les facultés intellectuelles ; il (11) prétend jouir de la Révolution, et réclamer ses droits à l’égalité, pour ne rien dire de plus. (1) le souverain empire : le pouvoir absolu (2) opprimer : soumettre quelqu’un à une autorité

Molière, La Fontaine, Voltaire, les grandes pages comiques de Balzac ou de Proust, posent des problèmes d’interprétation faute de maîtriser des notions comme le bouffon, le grotesque, la parodie, le burlesque et l’héroïcomique, l’humour, l’ironie, la satire… Nous ne saurions assez recommander la lecture des grands théoriciens du comique (Aristote, Bergson, Bakhtine, Freud…). Nous remarquons en outre que les textes du XIXe siècle sont mieux commentés que ceux des autres périodes, y compris ceux du XXe