Schema Narrative Du Film

2004-2005 1 SOMMAIRE AVANT-PROPOS DEDICACE REMERCIEMENTS : INTRODUCTION GENERALE PREMIERE PARTIE : LA VOIX NARRATIVE INTRODUCTION CHAPITRE I : CARACTERISATION DES INSTANCES NARRATIVES PRINCIPALES 1 – Les narrateurs noirs 2 – Les narrateurs métis 3 – Les narrateurs principaux, une passion partagée : l’art CHAPITRE II : LA REPRESENTATION DES INSTANCES NARRATIVES INTRUSES 1 – Les narrateurs-personnages du récit 2 – Typologie des narrataires DEUXIEME PARTIE : LES ACTEURS

est né en Algérie et il sera favorable aux idées nationalistes). - Qui n’appartient pas à un groupe (social, familial) (différent, distinct, isolé) : ne respecte pas les conventions sociales (deuil, fume à l’enterrement, relation avec Marie et film comique, avec Fernandel, le lendemain). - Etranger à quelqu’un, inconnu : M nous parait étrange (différent de « étranger ») : On ne le connaît pas bien à la fin et les autres personnages non plus. Etranger à luimême (il ne se reconnaît pas dans le

Camus est né en Algérie et il sera favorable aux idées nationalistes). - Qui n’appartient pas à un groupe (social, familial) (différent, distinct, isolé) : ne respecte pas les conventions sociales (deuil, fume à l’enterrement, relation avec Marie et film comique, avec Fernandel, le lendemain). - Etranger à quelqu’un, inconnu : M nous parait étrange (différent de « étranger ») : On ne le connaît pas bien à la fin et les autres personnages non plus. Etranger à luimême (il ne se reconnaît pas dans le

est né en Algérie et il sera favorable aux idées nationalistes). - Qui n’appartient pas à un groupe (social, familial) (différent, distinct, isolé) : ne respecte pas les conventions sociales (deuil, fume à l’enterrement, relation avec Marie et film comique, avec Fernandel, le lendemain). - Etranger à quelqu’un, inconnu : M nous parait étrange (différent de « étranger ») : On ne le connaît pas bien à la fin et les autres personnages non plus. Etranger à luimême (il ne se reconnaît pas dans le

Camus est né en Algérie et il sera favorable aux idées nationalistes). - Qui n’appartient pas à un groupe (social, familial) (différent, distinct, isolé) : ne respecte pas les conventions sociales (deuil, fume à l’enterrement, relation avec Marie et film comique, avec Fernandel, le lendemain). - Etranger à quelqu’un, inconnu : M nous parait étrange (différent de « étranger ») : On ne le connaît pas bien à la fin et les autres personnages non plus. Etranger à luimême (il ne se reconnaît pas dans le

Accueil 5 Intrigue 5.1 Résumé 5.2 Londres, l'Artful Dodger et Fagin 5.3 Mystère 5.4 Le temps de la rétribution 6 Source et contexte 7 Personnages 7.1 Recensement 7.2 Identité littéraire 7.3 Caractérisation 8 Schéma et récit 8.1 Schéma 8.2 Récit 9 Symbolisme 9.1 L'enfer 9.2 Le paradis 10 Adaptations 10.1 Cinéma 10.2 Télévision 10.3 Bande dessinée 10.4 Comédie musicale 11 Notes et références 11.1 Notes 11.2 Références 12 Annexes 12

____________________________________________________________ _____________________ “Vingt ans et des poussières” (1982) Roman de 214 pages Des élèves de terminale du lycée Jean-Moulin de Nice montent une pièce, “Johnny got his gun”, qui est l'adaptation d'un roman et d'un film célèbres. Parmi eux : Sandra, blonde et belle jeune fille de dix-huit ans dont les parents sont de grands reporters toujours partis à l'autre bout du monde, et qui veut devenir actrice, sans trop y croire ; Norbert, grand gros jeune homme un peu timide

envie de sortir de ce que l'on appelle l'inspiration ». Il s'agit donc ici clairement d'une quête du travail de l'écrivain qui crée de nouvelles formes poétiques et romanesques en passant par l'humour et une fantaisie malicieuse. 2. Le réalisateur du film a. Biographie Doc.1. Louis Malle en 1980 | Louis Malle naît le 30 octobre 1932 à Thumeries, en France. Il grandit dans une famille de lagrande bourgeoisie catholique et fera ses études dans un collège jésuite. En 1948, il obtient son baccalauréat

mystérieux. 1. Présentation générale de l’auteur et de la terminologie utilisée 1.1. Personnalité de Ramuz dans le contexte de la littérature suisse romande Malgré l’unité territoriale, La Confédération Helvétique représente un schéma linguistique et culturel très varié. Formée par quatre langues différentes, la littérature suisse n’a pas véritablement aspiré à s’identifier par le moyen du langage mais elle met en relief les thèmes communs2 qui deviennent le moteur de toute production

longue série cinématographique du monde. La notoriété de l’agent secret le plus populaire s’élève ainsi à plusieurs milliards de personnes. Qui, aujourd’hui, ne connaît pas 007 ? Environ la moitié de la population planétaire a déjà vu un film ou a déjà lu un film de James Bond, il est omniprésent dans notre culture comme le montre les enfants qui jouent à « 007 » dans la cour de récréation. Cependant, James Bond n’est pas seulement cet homme aux aventures extraordinaires qui passe son temps à sauver