Schema Narrative Du Film

fonctionnement du texte »[23]. Le type de texte qui nous intéresse ici est le texte narratif. 1. La structure narrative La structure du texte narratif est une structure conventionnelle. Elle fait partie des connaissances partagées par les membres d’une même communauté culturelle et permet ainsi une meilleure lisibilité du texte. Adam cite Tzevetan Todorov pour définir la structure narrative : « Un récit idéal commence par une situation stable qu’une force quelconque vient perturber. Il en résulte

............................................................................................. 32 I) Le scénario « opération Cantona » ................................................................................................ 32 II) Morale du film ............................................................................................................................... 33 2/36 Mickael DA CUNHA 3 ème 5 Histoire des arts « America » de West Side Story « America » lyrics

l’intrigue. b) Les fonctions. A l’origine, avant les apports de Propp, l’analyse des contes reposait essentiellement sur l’étude de leurs motifs, c’est-à-dire des différents types d’épisodes qui les constituent – épisodes conçus comme autant d’unités narratives. Ainsi, dans le catalogue Delarue-Tenèze et la classification Aarne-Thompson, par exemple, ces précurseurs opéraient par rapport au contenu et distinguaient les contes merveilleux, réalistes, facétieux, étiologiques, mythologiques etc. Propp cherche

dernier « opus » car il s‘agit éminemment dans le film de la passion d‘un roi pour la musique de Wagner), Ludwig est à la fois une fresque historique et le portrait sensible et intime d’un monarque dont la personnalité devait fasciner l’homme et l’auteur Visconti, qui délivre sans doute aussi ici une forme d’autoportrait. C’est cette ambivalence donc qui va guider notre réflexion dans l’optique d’interroger la représentation de l’Histoire dans ce film, auquel nous ne manquerons pas - tel que l’intitulé

l’engagent à chercher, après coup, ce qu’il n’a pas compris sur le moment et à revoir le film. Parce que le récit n’est pas linéaire, le spectateur entrecroise des images passées, celles qu’il voit sur le moment présent et l’interprétation qui ne pourra germer qu’ultérieurement. Néanmoins, loin d’être une explication image par image ou une compréhension globale, toute tentative d’interprétation, en général et pour ce film en particulier, doit accepter de se situer dans un entre-deux, entre sens et non-sens

..............................................................................................................................................................................................................................Tu viens de découvrir le schéma du fantastique !Dans le texte "La photographie":Qui est l'auteur ? …………………………………………………………………Qui sont les personnages ? …………………………………………………………………Qui est le narrateur ? …………………………………………………………………Et dans le texte "La boule noire" :Qui est l'auteur

........................................................................................................................ 106 Règles pour la transition entre LMD1 et LMD2...................................................................... 109 Le schéma des études supérieures « L-M-D 2 »........................................................................... 110 Structuration des parcours de formation....................................................................................... 111 CHARTE

société obsédée par ses victimes », Le Monde du 23 août 2004, p. 5. 4. F. de Singly, « Cela témoigne de la dimension pessimiste de la modernité », Le Monde du 23 août 2004, p. 5. 5. C’est moi qui souligne. Je reviendrai plus loin sur l’identité narrative et sur l’importance du récit dans l’organisation de l’identité personnelle. 6. O. Abel, « On se légitime par le malheur que l’on subit », Le Monde du 23 août 2004, p. 5. Connexion 83 28/04/05 12:06 Page 54 © É rè s | T él éc ha rg é le 3

qu'un destin ne peut pas être linéaire et qu'une morale, pour être comprise et admise, doit placer le héros sinon face à ses contradictions, du moins dans la peau de ceux auxquels il est lié par le sang. A une époque ancienne déjà, cette technique narrative était fréquemment utilisée dans les romans policiers, ou ce que l'on appelait alors les romans noirs, ou dans les pulps, ces magazines bon marché qui publiaient des histoires courtes (et passionnantes) - un peu semblables à des épisodes aujourd'hui

l'émetteur, celui qui écrit la lettre) et son lecteur (= récepteur, destinataire). Comme il s'agit d'une communication différée, l'émetteur doit tenir compte du délai de transport du courrier (plusieurs jours ou plus). Une lettre reprend ainsi le schéma de communication. Pour que la communication fonctionne correctement, il faut : - un émetteur et un destinataire identifiables sans ambiguïté - un niveau de langue adapté au destinataire - une belle présentation, claire et agréable, respectant certaines