Schéma Actantiel Les Caprices De Marianne

suivre l’organisation suivante : présentation du personnage, de son identité, de sa fonction sociale, de son lien avec Ruy Blas ; présentation de son rôle dans la pièce, en particulier par rapport à Ruy Blas (on peut utiliser des éléments du schéma actantiel, afin de déterminer si le personnage est un adjuvant, un opposant à Ruy Blas, ou dans le cas de la reine, l’objet même de la quête du personnage), et par rapport à l’action ; présentation enfin des caractéristiques physiques et surtout morales

Corneille, L’Illusion comique Prolongements Extrait du film Don Giovanni de J. Losey Séquence 2 Molière et ses héritiers A. Bosse, Les Farceurs de l’Hôtel de Bourgogne TEXTE 1 Molière, Dom Juan D’UN TEXTE À L’AUTRE 1 A. de Musset, Les Caprices de Marianne TEXTE 2 Molière, Les Fourberies de Scapin D’UN TEXTE À L’AUTRE 2 S. Beckett, En attendant Godot TEXTE 3 Molière, Le Malade imaginaire D’UN TEXTE À L’AUTRE 3 J. Romains, Knock ÉTUDE D’ŒUVRE INTÉGRALE Molière, Le Malade imaginaire ANALYSE D’IMAGE

ce tableau Repères temporels Pages Schéma narratif Événements Dates historiques Activité n°4 – Définissez le cadre temporel du roman ᕡ Le contexte historique est-il précis dans ce roman ? ᕢ Quelle est la durée de l’intrigue ? Retrouvez le schéma narratif de l’histoire. Activité n°5 – Quizz bilan ᕡ Le retour en arrière dans un récit se nomme : ¨ Une analepse ¨ Un flash-back ¨ Une prolepse ¨ Une situation finale ᕢ Dans le schéma narratif, l’élément perturbateur correspond

impérativement attentifs au cours et prenez des notes définitives mais claires Relisez la (ou les) leçon(s) de la journée (10mn) Le week-end : prenez 1 à 2h / leçon (selon l’importance) pour apprendre (lecture à haute voix, fiche résumée voire tableau ou schéma, mp3…) et comprendre MP3 et les cours : beaucoup utilisent des « smartphones » équipés d’un enregistreur. La clef de l’apprentissage n’est jamais le « par cœur » mais la répétition. Aussi l’élève pourra-t-il enregistrer son cours ou certaines parties

invitant chaque génération à se dépasser.C’est le cas au xixe siècle, où, renouvelé par Baudelaire, il devient la forme fétiche de la génération parnassienne (Leconte De Lisle, Heredia) puis de Mallarmé. Le schéma de rimes est en général le suivant : – rimes embrassées (abba) dans les quatrains ; – schéma (ccd) (ede) ou (ccd) (eed) dans les tercets. 6 Les mouvements littéraires L’essentieL du cours humanisme 1549. Par ailleurs, les guerres de François Ier en Italie mettent en contact la noblesse

pour effectuer l’activité interactive n° 2. Fiche méthode 1 Le réalisme dans l’histoire culturelle du XIXe siècle 1. L’insertion du réalisme dans le contexte socioculturel du XIXe siècle Face au romantisme vertigo (Fig. et vx) caprice, fantaisie. Duranty (1833-1880) écrivain et critique d’art, il défendit les impressionnistes, il publia des romans réalistes. L’expérience romantique a vécu. On en garde une grande défiance à l’égard des « idéalistes » ainsi que des

Philippe Lejeune dans la définition de l’autobiographie est vérifiée dans Passion simple, L’Événement et L’Occupation; l’auteur, la narratrice et le personnage principal correspondent tous à Annie Ernaux. La Place et Une femme ne répondent pas au même schéma; l’égalité s’y disloque en effet, l’auteur-narrateur étant Ernaux mais les personnages principaux étant ses parents. 2 – LES MODALITÉS D’ÉCRITURE Deux points restent à vérifier selon la définition du pacte autobiographique précédemment citée :