Schéma Narratif Les Misérables

extrême Aphonie : privation de la voix Théologie : science relative à  la divinité (en grec "theos") Logique : 1/  adjectif : qui raisonne bien , avec cohérence. 2/  nom : qualité correspondante. Apologue. L'apologue est un discours narratif démonstratif, à visée argumentative et didactique, très souvent allégorique, rédigé en vers ou en prose, qui renferme des enseignements, dont on tire une morale pratique. Il constitue également un genre littéraire. Caractéristiques de l'apologue

passion fascinée par la mort." L'ensemble du récit repose sur cette "superposition variable de deux plans" ; l'univers modéré et rassurant de la bourgeoisie qu'illustrent les leçons hebdomadaires de piano, est opposé à l'univers triste, voire misérable du prolétariat dont est issu Chauvin et que nous découvrons au coucher du soleil, avec le retour des ouvriers épuisés. Le drame indécent et tragique du désir et de la passion charnelle unissant le couple inconnu, donne plus de vigueur à l'expérience

Le monde du travail en littérature Objet de ce cours : réfléchir à la notion du travail et à sa représentation. Pour étayer cette réflexion, nous nous appuierons sur une série de textes narratifs, pour la plupart des romans, depuis la deuxième moitié du XIXème siècle jusqu’à nos jours. A travers ce panorama, nous essayerons de nous faire une idée à la fois analytique et synthétique sur le monde du travail. Le contrôle : une dizaine de questions sur les textes. Introduction : Le travail a toujours

de lire (1495), de déchiffrer (ce qui est écrit) · action de lire, de prendre connaissance du contenu écrit · le fait de déchiffrer : interprétation (d’un document) selon un ou plusieurs parmi les codes qu’il implique (lecture d’une carte ou d’un schéma ; lecture psychanalytique ou marxiste d’œuvre, etc.) · action de lire à haute voix (à d’autres personnes) · le fait de lire devant une assemblée un document officiel C’est aussi une compétence à maitriser puisqu’elle se présente en « savoir-lire »

D’UN TEXTE À L’AUTRE 1 HISTOIRE DES ARTS J. Losey, Don Giovanni 157 158 159 160 161 162 162 163 164 164 165 165 165 167 La représentation de la femme fatale Exercices d’approfondissement 1 H. de Balzac, Eugénie Grandet 2 V. Hugo, Les Misérables 3 J. Champfleury, préface au Réalisme 4 E. Feydeau, Fanny Prolongements 10 S O M M A I R E Séquence 15 Le récit naturaliste É. Zola, Thérèse Raquin J. B. D’Aurevilly, « Le bonheur dans le crime » ÉTUDE D’ŒUVRE INTÉGRALE É. Zola, Thérèse

et a 5 enfants mais polygame-révolutionnaire, il part en exil, il devient sénateur, funérailles nationales. Son 1er roman « Burg- Jagag » qui est un chef d’œuvre d’actions palpitant. « Notre Dame de Paris » est le premier roman historique. « Les Misérables » montre son engagement social, lyrisme chatoyant. André Chénier : raisons indépendantes de son œuvre, il écrit des vers, il meurt sur l’échafaud. Alfred de Vigny : courant passéiste conservateur confiance relative en la possibilité de progrès

d’ailleurs à un public restreint, celui des seigneurs et de leur cour. • À travers ses romans (Le Conte du Graal, Le Chevalier à la charrette, etc.), l’un des auteurs les plus célèbres de cette période, Chrétien de Troyes, a ainsi su créer un genre narratif – enchaînant des épisodes suivis mais aussi entrelaçant différentes « histoires » – célébrer les exploits d’hommes valeureux dans un temps légendaire et mettre en relief les éléments culturels et religieux du xiiie siècle. Ces trois aspects sont

enfin l'imagination, l'intuition plutôt, fait le reste. » Le travail d’Emile Zola commence tout d’abord par la construction d’un dossier préparatoire (953 pages pour Germinal).La majorité de son dossier est consacré au plan générale de son roman (schéma narratif, rythme de la narration, équilibre des chapitres, niveau de dramatisation, ….) et à la documentation diverse (maladies des mineurs, crises économiques, mouvements ouvriers, socialisme, …). Le reste de son dossier contient ses réflexions personnelles

romans de Victor Hugo paraissent dans les années ’20. En 1862 paraît son roman le plus important, Les Misérables. La période envisagée était celle comprise entre 1815-1832. L’auteur évoquait le peuple du faubourg Saint- Antoine. Mais le conflit était moins social que moral et philosophique. On n’envisageait pas la lutte des pauvres et leur libération, mais l’ascension vers un idéal spirituel. Les Misérables c’est l’épopée d’une conscience. Les personnages sont symboliques et ont une psychologie assez sommaires

Chamoiseau ............................................. 54 Denisa-Adriana OPREA (Roumanie) Sujets nomades. « Baroque d’aube » de Nicole Brossard................ 66 Elena PETREA (Roumanie) Traduction et circulation du capital culturel. « Les Misérables » de Victor Hugo en roumain ............................................................ 76 Muguraş CONSTANTINESCU (Roumanie) Le problème de l’identité culturelle dans la traduction de la littérature de jeunesse ............................