Scie à ruban

Ministère de l'éducation nationale, Académie de Toulouse Lycée Professionnel Renée Bonnet RAPPORT D'ACTIVITE À rendre impérativement avant le : 04/06/2013 Baccalauréat Professionnel Technicien d'Usinage Dates de la période de formation en entreprise Du : Au : Ce rapport appartient à : Nom : Prénom : Baccalauréat professionnel Technicien d’usinage Ministère de l'éducation nationale, Académie de Toulouse SOMMAIRE 1-Remerciements 2-Présentation du milieu professionnel 2.1 Présentation

Contention pose et surveillance Législation : Code de la santé publique du 29 juillet 2004 : Art. R 4311-9 : Pose de dispositif d’immobilisation sur prescription médicale en présence d’un médecin pouvant intervenir à tout moment. Art. R 4311-10 : L’infirmière participe à la mise en œuvre par le médecin des techniques : pose de système d’immobilisation après réduction. Définition : L’appareil de contention et d’immobilisation permet : L’immobilisation d’une fracture pendant le temps de consolidation

le jour sans la collaboration d’un nombre de personnes auxquelles je tiens à exprimer, dans ces lignes, mes remerciements les plus sincères: Je remercie, en premier lieu, mon encadrant Monsieur SAYEH Sami, sans qui je n’aurai bénéficié du stage au sein de la société MAFODER. J’adresse aussi mes sentiments de reconnaissance à l’ensemble du personnel de MAFODER, particulièrement au service Production, pour m’avoir accueilli à bras ouvert, soutenu tout au long de mon projet, et permis de découvrir le

le risque mécanique application par l'approche par les risques risque mécanique définition ensemble des facteurs physiques qui peuvent être à l’origine d’une blessure par l’action mécanique d’éléments de machine d’outils de pièces de matériaux solides de fluides projetés machine définition (R 233 - 83 code du travail) une machine est : • un ensemble de pièces ou d'organes liés entre eux dont au moins un est mobile et le cas échéant, d'actionneurs, de circuits de commande

Mes projets 1-Renfort pour Fenwick Tout d'abord, la pièce à réaliser se situe sur l'avant d'un Fenwick. Sa fonction est de protéger la cabine du pilote. Ce travail, je l'ai effectuer avec mon camarade de classe Clément Boedec. Voici la pièce à refaire : Premièrement, il y a une phase de débit. Le renfort est composé de multiples éléments. Ces éléments seront tous fait en Plat de 50 mm en Acier. Une fois avoir pris les côtes sur la pièce en mauvaise état, nous avons pu effectuer la phase

Université Mohamed Khider Biskra Département d’architecture LA MAQUETTE ARCHITECTURALE ET URBAINE Construire l’architecture à échelle réduite… Enseignante: Mme MAGRI-DJENANE Sahar Mme MADHOUI Meriem Mme BELARBI Samia 2011 – 2012 I - PRÉSENTATION GÉNÉRALE C’est un outil de représentation  Elle permet de visualiser l’espace de la future construction. L’observateur d’une maquette peut choisir lui-même son angle de vision et avoir sa propre perception de l’espace

vêtir nos identités ». A cette occasion, le musée a choisi de réaménager la salle dédiée aux costumes normands au troisième étage du musée. Cette nouvelle présentation met l’accent sur l’exceptionnelle collection de costumes, de coiffes, de bonnets cauchois et de bijoux conservés dans les collections du musée et propose une approche nouvelle des collections de costumes normands. Ainsi, à travers une sélection de tenues de femmes et d’hommes de Normandie, remises en état à cette occasion, la salle

BÂTIMENT: METALLERIE   1     Académie de Rennes – mai 2009 Sommaire A.  Introduction: _________________________________________________________________________ 3  1.  Présentation de la 1ère année du Bac Professionnel: «  Ouvrages du bâtiment : Métallerie »  dans le cadre du  cursus en 3 ans _________________________________________________________________________________ 3  2.  3.  4.  Exemple de tâches à réaliser en 1ère année :______________________________________________________

REMERCIEMENTS J’adresse mes remerciements à toute l’équipe FACNOR pour m’avoir accueilli pendant une période de 4 semaines au sein de son entreprise. Je remercie Monsieur Dominique YON, directeur commercial du groupe. Je remercie Madame Corinne RESCH, qui m’a permis d’effectuer mon stage à FACNOR. Je remercie plus particulièrement : Monsieur Jean-Marc HEURTEVENT, mon tuteur, qui a fait preuve d’une grande disponibilité à mon égard et qui m’a fait confiance durant la réalisation des

Je dédie ce travail à : Ceux que personne ne peut compenser les sacrifices Qu’ils ont consentis pour mon éducation et mon bien être : Mes chers parents Aicha & Hamid Mes sœurs et mon frère Toutes ma familles dont mes cher(es) ami(es). Je dédie ce travail à mon enseignant, encadrant ,mon exemple : M.FOUAD ALAMI MROUNI Qui a été toujours proche de moi par ses conseils et ses orientations. Avant d’entamer le présent rapport