Sciences de l'éducation

Renseignements gnraux Localisation cest une le grecque de la mer Ionienne, situe lentre de lAdriatique. Superficie 592 km (soit environ 51 fois plus petit que la Belgique) Population totale 107.592 habitants Densit de population Environ 168,3 habitants par km Capitale Corfou Dcalage horaire En hiver, GMT 2 En t, GMT 3 1 heure de dcalage avec la Belgique Monnaie Euro Langues Grec moderne et anglais Formalits dentre Corfou fait partie de lUnion Europenne et de lespace Schengen. Remarques importantes

Compte-rendu du séminaire intitulé : “ Migrants, déplacés et réfugiés”. Le 19-3-2014. Dans le cadre du Dialogue interculturel au Moyen-Orient, le Bureau Moyen-Orient de l’Agence universitaire de la Francophonie, ainsi que le Bureau Régional pour l’Education dans les pays arabes, Unesco et l’Université Libanaise, ont organisé un séminaire portant sur les phénomènes de migrations nationales et internationales. En effet, ce projet répond largement à un problème d’actualité qu’est la migration avec toutes

L’ECOLE INSTRUMENT DE LA PAIX—CÔTE D’IVOIRE PARTENAIRES & RESEAUX AU NIVEAU NATIONAL  Ministère de l’Education Nationale  Comité National pour l’Education aux Droits de l’Homme (CNEDH)  Antenne UNESCO Abidjan  Commission nationale pour l’UNESCO  Agence Ivoirienne de Coopération Francophone (AICF)  ONUCI  Ambassade de Suisse  Ambassade des USA  Initiative des Jeunes Africains sur les Changements Climatiques (IJACC)  Actions

Henry Moore est un sculpteur anglais du XX° siècle. Il réalise des sculptures monumentales qui peuvent mesurer plusieurs mètres de hauteur. ANALYSE Henry Moore représente principalement des figures humaines , des femmes étendues. Leur particularité est qu’elles sont constituées par des formes abstraites : on reconnaît tel ou tel membre, une silhouette, mais pas l’ensemble du corps humain. C’est ce nouveau rapport à la réalité qui fait la modernité de son travail. Henry Moore explore

P P a a t t r r i i m m o o i i n n e e A A l l g g é é r r i i e e n n i i n n s s c c r r i i t t a a u u P P a a t t r r i i m m o o i i n n e e C C u u l l t t u u r r e e l l I I m m m m a a t t é é r r i i e e l l d d e e l l ’ ’ h h u u m m a a n n i i t t é é p p a a r r l l ’ ’ U U N N E E S S C C O O L L a a C C a a s s b

LA MONDIALISATION DE LA CULTURE DE JEAN-PIERRE WARNIER Relations Internationales Présentation de l’auteur Jean-Pierre Warnier est professeur d’ethnologie à l’université René Descartes – Paris 5 et directeur du laboratoire d’ethnologie Paris 5. Il a également été maître-assistant à l'université de Pennsylvanie et maître de conférences à l'université de Yaoundé. Spécialiste du Cameroun, les travaux de Jean-Pierre Warnier portent sur la réaction

diverses agences, organes et programmes des Nations Unies et examine les politiques et pratiques mises en place. Enfin, elle met en avant des recommandations qui sont spécifiques à la particularité du mandat de lUNESCO dans le domaine de léducation, des sciences, de la culture et de la communication. Depuis le lancement de la réforme des Nations Unies en 1997, les droits de lhomme ont été progressivement intégrés dans laction du système des Nations Unies dans son ensemble. Les différentes institutions

Vienne, Montréal, Francfort, Yale, Meiji, Nancy, Bahia et Evora. Il est membre correspondant de l'Académie bavaroise (1961) ; membre associé (étranger) de l'Académie des sciences morales et politiques (1969) ; membre (étranger) de l'Académie des sciences, belles-lettres et arts de Bordeaux ; membre (étranger) de l'Académie des sciences d'outre-mer (1971) ; membre (étranger) de The Black Academy of Arts and Letters (1973) ; membre (étranger) de l'Académie Mallarmé (1976) ; membre (étranger) de l'Académie

de Lyon Pôle Collections et contenus ----------------------- [1] Concernant les manuscrits du fonds Palais des Arts, la partie déposée à l’Académie est répertoriée dans le catalogue de Michel Dürr, Répertoire des manuscrits de l'Académie des sciences, belles-lettres et arts de Lyon (contient un index). [2] Premier bibliothécaire municipal, nommé en 1803, Antoine-François Delandine (1756-1820) a établi un classement des manuscrits qui fut utilisé durant tout le XIXe siècle.

13. L’éducation sexuelle et la prévention de la violence sexuelle Peter Gordon Consultant indépendant Royaume-Uni L’éducation sexuelle, une nécessité Trop peu d’enfants et de jeunes sont suffisamment préparés pour mener leur vie sexuelle en toute sécurité et de façon satisfaisante. Au moment où ils en auraient le plus besoin, ils n’ont en général aucune discussion ouverte avec des adultes en qui ils ont confiance. Cette lacune est aggravée par le fait que les enfants sont envahis par des