Sciences Infirmières

eEvaluation de la prise en charge infirmière des patients hospitalises au cours de la garde de nuit, cas de l'hopital Ruhengeri, mars 2004 ------------------------------------------------- BIBLIOGRAPHIE 1. Les ouvrages généraux 1.A. Jacquerye, La qualité des soins infirmiers , Edition. Maloine,1999. 2.André Doramat, Jacques Bourneuf, Petit Larousse de médecine Tome2, Paris, Edition complète, 1982. 3.Aubert L., Eccli Réné,Grujazzac, Nouveau cahier de l'infirmière, Paris, Edition Masoon, 1995

situation particulière en vue de lui venir en aide, de contribuer à son bien être, de promouvoir sa santé» (p.8-Chap.1)Par voie de conséquence, l’auteur va même jusqu’à dire que le soin est complexe, et qu’il est un art.Pratiqué par des infirmiers ou infirmières, il devient le soin infirmier dont Walter Hesbeen précise, que celui-ci est indissociable des soins prodigués par tous les professionnels de la santé, mais toujours avec la même idéologie, il précise que l’intérêt porté à la maladie ne peut supplanter

ouvrage paru aux éditions Robert Laffont en 2013 s’intitule «Nous voulons tous mourir dans la dignité» "Le souci de l'autre" est un ouvrage, un essai, dans lequel Marie de Hennezel, à travers des témoignages de patients et de soignants (médecins, infirmières, aides-soignants), dresse l'état des lieux des difficultés relationnelles entres les acteurs de santé dans l'Hôpital en France de nos jour. Résumé de l’ouvrage : Marie de Hennezel a enquêté pendant deux ans auprès des patients, de leur famille

Malheureusement, l'histoire n'a pas souvent retenu leur nom, mais il se trouve, au Québec comme ailleurs, des femmes de science exceptionnelles qui, envers et contre tout, tenteront de se tailler une place plus importante en science. Au début du 20e siècle, les universités québécoises, dirigées par un clergé qui se méfie des sciences, sont en principe accessibles aux femmes, mais le chemin à parcourir leur rend la chose quasi impossible. Sont admis à l'université, ceux et celles qui ont complété

le corps-objet. L’homme est abordé comme un être pétri de rationalité auquel il suffirait de donner un certain nombre d’injonctions pour que celui-ci s’y soumette un peu de façon mécanique ( mangez moins gras moins salé …).Prenons l’exemple d’une infirmière exerçant dans un service de diabétologie : celle –ci donne des conseils de vie et d’hygiène de vie à un patient .Celle-ci partait du principe que le patient ne pouvait qu’adhérer ces propos puisqu’elle savait ce qui était bon pour lui. Sans doute

Marie-Thérèse Balcraquin ou de Walter Hesbeen et surtout les concepts que ces infirmières ont élaboré illustre bien que la formation infirmière est à des années lumière de l’université, qu’elle ne vise qu’à reproduire des tâcherons qui répètent les mêmes gestes sans s’interroger sur leur pourquoi. Il suffit de voir les étudiants déserter les cours de sciences humaines pour se rendre compte que cette ignorance de la discipline infirmière ne repose pas uniquement sur les manques des enseignants. Une façon

La personne infirmière résumé Dans le texte, l’infirmier ou plutôt, l’acte infirmier est définie comme un art. Car ce dernier, bien que basé sur de la théorie,  ne s’applique pas de la même façon d’un soigné à un autre. L’infirmier est donc amené à s’adapter à la situation et à exercer ses soins différemment entre chaque soigné. Cet acte de s’adapter à chacun en se basant sur une même technique est donc considéré comme un art. Néanmoins ce point de vue n’est pas du goût de tout le monde et

organisation complexe L’hôpital est une organisation complexe. D’abord, parce qu’il prodigue des soins médicaux, infirmiers et paramédicaux, dont la diversité a suivi l’évolution extraordinaire des sciences médicales, de l’application des technologies de pointe au monde hospitalier, et des sciences humaines dans le domaine de la santé. Ensuite, parce que, parallèlement aux soins, l’hôpital assure une série d’autres services ou fonctions administratives, techniques, logistiques et hôtelières impliquant

Interéditions/Masson. Paris, 1982, 391 pages. Présentation de l’auteur M-F Colliere titulaire de la maitrise de soins infirmiers de santé publique de la Wayne State University et du DEA d’histoire civilisations Université de Jussieu, fut infirmière enseignante de maîtrise des sciences et techniques sanitaires et sociales de l'Université Lumière-Lyon II de 1965 à 1994. Auteur de "Promouvoir la vie’’ et de différents travaux d'ethnohistoire, elle s'est imposée comme une pionnière en introduisant en France l'ethnohistoire

Est la représentation mentale que l'on se fait d'une idée, un opinion. Modèle : Est une unité de référence stable et reproductible. Un modèle est une reconstruction de la réalité, l'image mentale qui permet de visualiser une théorie. Toutes le sciences construisent des modèles. Le but d'un modèle conceptuel est de rendre compréhensible, intelligible la réalité. Le modèle guide le résonnement. Intérêt des modèles conceptuels : Les modèles conceptuels permettent une organisation de la pensée