Se01 Devoir 6

Attention > Collez l’étiquette codée SE01 – DEVOIR 01 sur la 1re page de votre devoir. Si vous ne l’avez pas reçue, écrivez le code SE01 – DEVOIR 01, ainsi que vos nom et prénom. Important > La saisie informatisée des devoirs ne permet aucune erreur de code. > Veuillez rédiger ce devoir après avoir étudié la séquence 1. Dissertation Sujet : Faut-il limiter la croissance économique ? Dossier documentaire Document 1 « Aujourd’hui, quelque chose d’extraordinaire est en train de se produire dans

Séquence 6 Justice sociale et inégalités Sommaire Introduction Comment analyser et expliquer les inégalités ? Comment les pouvoirs publics peuvent-ils contribuer à la justice sociale ? Corrigé des activités Séquence 6 – SE01 1 © Cned - Académie en ligne Introduction La séquence 4 (« Classes, stratification et mobilité sociales ») nous a permis de constater que la société française était construite autour de groupes sociaux bien distincts. Nous allons maintenant montrer que cette stratification

> Intégration européenne et politiques économiques et sociales Séquence 8-SE01 223 © Cned – Académie en ligne Chapitre 1 > L’Union européenne et la dynamique de l’intégration régionale A ........................................................................... 227 L’union économique et la dynamique de l’intégration régionale Les étapes de la construction européenne Une intégration originale B Du marché unique à la monnaie unique Le marché unique L’intégration monétaire

de l’individu ? 2. La conflictualité sociale : pathologie, facteur de cohésion ou moteur du changement social ? Auto-évaluation Corrigé des activités Corrigé de l’auto-évaluation Séquence 5 – SE01 1 © Cned - Académie en ligne Photo : Jean Ayissi © AFP. AFP 2 © Cned - Académie en ligne Séquence 5 – SE01 1 Quels liens sociaux dans les sociétés où s’affirme le primat de l’individu ? Introduction Le programme de première vous a permis de comprendre comment la socialisation transmettait des normes

précise du type : le taux de croissance annuel moyen du PIB en dollars constants était 5,05 % en France sur la période 1950-1973. Une réponse de ce type serait sanctionnée, au baccalauréat, pour son imprécision. Exercice 2 Corrigé séquence 1-SE01 251 © Cned – Académie en ligne Vous devez répondre : d’après l’OCDE, en France, entre 1950 et 1973, le PIB en dollars constants, parité de pouvoir d’achat, a augmenté de 5,05 % en moyenne par an. La période 1950-1973 est une période de forte

classe, ce dossier n’est pas adapté. Reprenez contact dans ce cas avec nos services afin que l’on vous adresse le dossier correspondant à votre situation. www.cned.fr - Tél. 05 49 49 94 94 NOTICE à conserver  Réf. 7TERGNP114 - PAGE 1/6 DESCRIPTIF DE LA FORMATION 1 ORGANISATION DE LA FORMATION 2 LES MOYENS PÉDAGOGIQUES ►Expédition ► des cours Dès la première quinzaine de septembre. Si votre inscription est postérieure à cette date, les documents pédagogiques vous parviendront

l’inscription au Cned ne garantit pas l’inscription au baccalauréat dans leur pays de résidence. Cned • 7, rue du Clos Courtel • 35050 RENNES Cedex 9 Des questions sur ce dossier ou sur les formations ? Tél : 05 49 49 94 96 ou www.cned.fr 7TERGNP110 1/6 Ministère de l’éducation nationale 2010/2011 Notice descriptive à conserver Le baccalauréat Le baccalauréat avec bénéfice de notes Conditions de conservation des notes : Seules peuvent être conservées pendant 5 ans les notes égales ou supérieures

CORRIGE TYPE Matière : Devoir n° : SE01 01 Epreuve de recette du : 27/07/11 7SE01CTPA0111 Peut-on concilier croissance économique et développement durable ? statut: 81 Analyse du sujet : La consigne de travail Vous devez repérer les mots interrogatifs : Dans ce sujet il n’y a pas de verbe d’action mais le point d'interrogation vous précise qu'il s'agit d'une question pour laquelle on attend bien évidemment une réponse. Peut-on augmenter la quantité produite tout en respectant les principes

............................................. 121 Chapitre 3 : Mise en œuvre des politiques et gouvernance ..................................... 123 REPRISE ÉCONOMIQUE, INNOVATION ET CROISSANCE DURABLE : LE RÔLE CRUCIAL DES RÉGIONS © OCDE 2010 6 – TABLE DES MATIÈRES Introduction et messages principaux ............................................................................ 123 Le développement régional dépend de l'efficacité de la gouvernance ......................... 124 Responsabilité