Ségrégation

Louisiane, au Mississippi, en Alabama et en Géorgie pour se rendre compte de la ségrégation raciale subie au quotidien par les Noirs. C'est à partir de cette expérience qu'il écrit Dans la peau d'un Noir en 1961. Il étudie beaucoup la justice sociale et les relations sociales, politiques et économiques entre les races Son œuvre : Autobiographie, Journal Intime, Témoignage, Reportage. Il a voulu témoigné la ségrégation et avait pour objectif de connaître la réalité de l'existence d'un Noir

de donner son siège à unblanc personne dans un bus et a été arrêté . Le roi a organisé le boycott des bus publicsà Montgomery. Les personnes qui ont refusé de ségrégation ont été agressés ou menacés. Le 30 Janvier 1956 de roi de la maison a été bombardée. Après un an de boycotter le système de bus, la Cour suprême a déclaré que la ségrégation état ​​de l'Alabama loi était inconstitutionnelle. C'était un grand juridique victoire mais il a fallu de nombreuses années avant que les choses ont vraiment

dans école américaine 1960’s : + cursus sco avance, + écarts élèves blancs/minorités ethno-raciales ++ (cf citation Crahay et Felouzis, 2013, p.23). 2/ A questionné effets liés aux cond° de sco°, au ctxte créé par les écoles elles-mêmes  degré ségrégation sociale et raciale + ses csqs sur les acquis des élèves => comprendre impact différenciation des contextes d’apprentissage (caractéristiques enseignants, proportion élèves de telle caract. dans 1 classe, dotation fin de l’établissement). Limites

années 1960 - 1970 : espoir, lutte… pour quels résultats ? Les années 50 furent marqué par un principe de « fausse égalité » : « égaux mais séparés ». [pic] [pic] George Wallace, le gouverneur de l’Alabama appliquait la ségrégation raciale à la lettre, ainsi les lieux publics, les écoles, les piscines, les bus (-> Rosa Parks)… étaient organisés de telles façon que les Noirs soit différenciés des Blancs. Il était interdit aux étudiants noirs de rentrer dans les Universités

professeur de théologie. Malgré son interêt pour l'enseignement, il décide de s'y consacrer qu'après quelques années de pastorat. Le jeune couple Scott-King, se voit également contraint de retourner dans le sud, par obligation morale, en dépit de la ségrégation sévère qui y règne, sacrifiant la carrière musicale de Coretta, certainement plus facile à poursuivre dans le Nord. Ils retiennent l'offre de la petite paroisse de Montgomery en 1953. Le 1er décembre 1955, Rosa Parks, une jeune femme noire, ne

romanesque de ce livre est historique. En effet le thème remonte à l'époque de la ségrégation en Alabama. 5) Support de l'œuvre Cette œuvre de 185 pages, est composée de 12 chapitres ayant pour titre l'année en cours et l'âge du narrateur. 6) Sous genre de l'œuvre Ce roman est réaliste. L'histoire se déroule sur 12 ans, d'avril 1952 jusqu'à 1964 (avec un épilogue en 2005) pendant la période de ségrégation en Alabama, à Montgomery dans le Sud des États-Unis. 7) Contexte historique

(croix haut/bas gauche/droite) - -> : axes de communication secondaires (croix diagonale) - L’étalement urbain entraîne une ségrégation socio spatiale importante Rouge + (majorité de cadres aux revenus élevés / jeunes et étudiants) ------> Vert – (populations aux revenus plus modestes) 3- Les conséquences de l’étalement urbain a) Conséquences socioéconomiques ségrégation socio spatiale car, en moyenne, + on s’éloigne de la ville centre + les revenus des habitants sont faibles les personnes plus

tableau s'inscrit directement dans la thématique "Art et pouvoir" puisqu'il a été réalisé en réaction aux lois ségrégationistes qui étaient encore sanctionnées dans les états du Sud des Etats-Unis dans les années 50 et 60. En 1960, la loi sur la ségrégation dans les écoles est supprimée: les écoles réservées aux blancs doivent désormais ouvrir leurs portes à la communauté noire. La petite Ruby Bridges, 6ans, fait partie des premiers enfants noirs à intégrer une école publique. Aucuns professeurs ne

attribue une supériorité à une race, à un groupe ethnique* ; comportement qui en résulte. » Larousse poche 2008. « 1-Théorie fondée sur l'idée de la supériorité de certaines « races » sur les autres ; doctrine qui en résulte, prônant notam, la ségrégation* entre « races inférieures » et « races supérieurs » ; comportement fondés sur cette théorie. 2-Hostilité contre un groupe, une catégorie de personnes. Le racisme anti-jeunes » Hachette 2007. 2-Notre définition. Pour nous le racisme c'est

loi qui respecte le principe de base de la moralité, donc qui traitent tous les humains sur un même pied d’égalité. « Toute loi élève la personne humaine est juste. Toute loi qui la dégrade est injuste. Toute loi qui impose la ségrégation est injuste car la ségrégation déforme l’âme et endommage la personnalité. » Dans cet extrait de son discours, Martin Luther King explique la différence entre une loi juste et injuste. Par ce discours, il est clair et précis que son intention était de faire