Séminaire de Sainte-Thérèse

Sous la direction de : Frank Bournois Thierry Chavel Alain Filleron Préface de Raymond Domenech Le grand livre du coaching Références LE GRAND LIVRE DU COACHING Éditions d’Organisation Groupe Eyrolles 61, bd Saint-Germain 75240 Paris Cedex 05 www.editions-organisation.com www.editions-eyrolles.com Le Code de la propriété intellectuelle du 1er juillet 1992 interdit en effet expressément la photocopie à usage collectif sans autorisation des ayants droit. Or, cette pratique s’est

professeur au collège Les Bartavelles, Marseille CATTARUZZA, Amaël, MCF, Ecoles de Saint Cyr Coëtquidan CHABROL, Marie, ATER, Université d’Amiens COUDRIER, Laurent, professeur au lycée Guy Mollet, Arras DIDIER-FÈVRE, Catherine, professeur au lycée Janot, Sens DOUAY, Nicolas, MCF, Université Paris Diderot DOUMERC, Vincent, professeur au lycée Berthelot, Toulouse DUMAS, Sophie, professeur au lycée Berthelot, Saint-Maur 6 Après 8 années comme vice-président du concours, Marc Deleplace a assuré cette

libanais francophones présents cette année au Salon de Beyrouth : Salah Stétié, Vénus Khoury-Ghata, Ghassan Tuéni, Georges Corm, Antoine Sfeir, Antoine Boulad, Bahjat Rizk, Hyam Yared, May Menassa, Ezza Agha Malak, Evelyne Accad, Joseph Abou Rizk, Thérèse Awad-Basbous, Salah Bou Raad, Carmen Boustani, Peter Germanos, Adriana Lebbos, Rachel Lteif, Joy Tabet, Hoda Nehmé, Nadim Abboud, Jean Salmé, Hala Katrib, Chloé Kattar, Maya Waked, et bien d’autres encore. À ces auteurs francophones, il convient d’ajouter

: - le projet devrait être défini en partenariat avec différents acteurs de la vie publique et en concertation avec les habitants, sur la base d’un diagnostic approuvé par tous. Cela implique notamment l’organisation de séances d’information, de séminaires, de conférences, de forums de discussion, l’édition de documents de communication, éventuellement la réalisation d’une enquête, la mise sur pied de structures de concertation et de participation. Il convient de se mettre à l’écoute des problèmes

efforts appréciables en vue de participer activement à l’élaboration des textes de loi. Ces efforts, souvent appuyés par des organisations non gouvernementales internationales et par des organismes du système des Nations Unies, prennent la forme de séminaires au cours desquels l’ébauche d’un avant-projet de loi est débattue. Ces textes sont par la suite endossés par des parlementaires invités à ces travaux, qui les enrichissent et les transforment en propositions de loi à soumettre ensuite au vote du

en s’en aspergeant au sortir de la chapelle : il se jeta contre ces sacrilèges qui le traitèrent de «sale petit cagot». D’autre part, ses premiers rêves naquirent des histoires racontées par la mère : légendes des Ardennes peuplées de démons et de saints, de monstres et de chevaliers. Puis son imagination s’enflamma à la lecture des grands romans pour la jeunesse d’alors (comme ‘’Costal l’Indien’’ de Gabriel Ferry) qui se déroulaient dans les jungles, sur les océans, faisaient découvrir des sauvages

que le vignoble de Saint-Emilion et la Côte de Tokay en Hongrie ont été classés dans cette catégorie. Pour être éligible, il faut que ces paysages répondent aux valeurs essentielles de l’organisme : - Universalité : le site doit être intéressant pour l’humanité entière ; Exception : de part son unicité et de part son côté emblématique. Ce classement est l’un des facteurs permettant de pallier la fragilité des paysages. Exemple : le classement du vignoble de Saint-Emilion21 : Saint-Emilion, ville emblématique

en s’en aspergeant au sortir de la chapelle : il se jeta contre ces sacrilèges qui le traitèrent de «sale petit cagot». D’autre part, ses premiers rêves naquirent des histoires racontées par la mère : légendes des Ardennes peuplées de démons et de saints, de monstres et de chevaliers. Puis son imagination s’enflamma à la lecture des grands romans pour la jeunesse d’alors (comme ‘’Costal l’Indien’’ de Gabriel Ferry) qui se déroulaient dans les jungles, sur les océans, faisaient découvrir des sauvages

GRAND SÉMINAIRE RÉGIONAL PAUL VI PHILOSOPHAT DE KOUEKONG B.P. : 1167 BAFOUSSAM DE LA RESPONSABILITÉ CHEZ JEAN-MARIE DOMENACH MÉMOIRE DE FIN DE CYCLE DE PHILOSOPHIE Présenté par : Marcel William NGBWA NGO’O Sous la direction de : Prof. Antoine MANGA BIHINA Maître de Conférences à l’Université de Yaoundé I Année académique 2009-2010 DÉDICACE À mes feus parents Françoise et Luc NGBWA NGO’O, mes frère et sœur René et Adeline, maman Lucie, de vénérée

12 MEMBRES FONDATEURS DU COLLECTIF « LITTÉRATURES AU SUD » Marie-Rose ABOMO-MAURIN, chargée de cours (université d’Orléans, France) Zineb ALI-BENALI, responsable de l’axe « Francophonies » - ER « Littérature et histoire » (université Vincennes – Saint-Denis – Paris-VIII, France) Maurice AMURI MPALA-LUTEBELE (université de Lubumbashi, République démocratique du Congo) Albert James ARNOLD, Professor of French Emeritus (University of Virginia, USA) Amina AZZA BEKKAT, professeur de littérature comparée