Serais Je Donc Le Seul Lâche Sur La Terre

choix, il est seul et ne sait donc pas si ses choix seront bons ou mauvais mais il sera seul à les assumer. Cela provoque l’ « ANGOISSE ». L’homme doit créer sa propre morale, le chemin de sa liberté. Qu’implique la liberté ? La liberté implique non seulement des droits, mais aussi des devoirs : Droits | Devoirs | - La liberté permet de choisir son essence | - Mais elle oblige à passer à l’acte pour faire évoluer et concrétiser notre essence. L’homme doit assumer seul ses choix |

(1790-1869) Le lac Ainsi, toujours poussés vers de nouveaux rivages, Dans la nuit éternelle emportés sans retour, Ne pourrons-nous jamais sur l'océan des âges Jeter l'ancre un seul jour ? Ô lac ! l'année à peine a fini sa carrière, Et près des flots chéris qu'elle devait revoir, Regarde ! je viens seul m'asseoir sur cette pierre Où tu la vis s'asseoir ! Tu mugissais ainsi sous ces roches profondes, Ainsi tu te brisais sur leurs flancs déchirés, Ainsi le vent jetait l'écume de tes

du géocentrisme Le géocentrisme est une conception du monde et de l'univers, qui place la Terre immobile, en son centre. Dans ce modèle la Terre est ronde. Cet élément est considéré comme indiscutable depuis l’an 400 avant J.C et les travaux des astronomes et des mathématiciens grecs dont l’un des plus célèbre d‘entre eux était Aristote. Ceux-ci en conclurent que l’univers était à l’image de la Terre c’est-à-dire sphérique et dont le centre était notre planète et que celle-ci était fixe. Au delà

girouette en deuil criait au firmament ; Car le vent élevé bien au dessus des terres, N'effleurait de ses pieds que les tours solitaires, Et les chênes d'en-bas, contre les rocs penchés, Sur leurs coudes semblaient endormis et couchés. Rien ne bruissait donc, lorsque baissant la tête, Le plus vieux des chasseurs qui s'étaient mis en quête A regardé le sable en s'y couchant ; Bientôt, Lui que jamais ici on ne vit en défaut, A déclaré tout bas que ces marques récentes Annonçait la démarche et les griffes

avons simplement voulu conserver l’unité du discours narratif.Texte 1 : Chapitre II : de « Le colonel, c’était donc un monstre ! » à « (…) quand le courant d’en face lui passerait entre les deux épaules. », p. 13-15Texte 2 : Chapitre X : de « Je ne fis qu’un bond pour aller me réfugier dans ma cabine. » à « Cette hésitation me sauva. », p. 119-122Texte 3 : Chapitre XVI : de « Une fois seul, ce fut bien pire. » à « Je n’ai jamais pu me tuer moi. », p. 198-200Texte 4 : Chapitre XXX, de « J’allais maintenant

des répliques de Silvia lorsque l’on touche à « Bourguignon », qui n’est que Dorante déguisé, sa susceptibilité excessive, sa nervosité, tout la révèle sans qu’elle ait dit mot de son amour et nul ne s’y trompe : « J’ai donc besoin qu’on me défende, qu’on me justifie ? On peut donc mal interpréter ce que je fais. Mais que fais-je ? de quoi m’accuse-t-on ? Instruisez-moi, je vous en conjure : cela est-il sérieux ? me joue-t-on ? se moque-t-on de moi ? Je ne suis pas tranquille. » L’amour commence

le sens 4 est incontestable. Lorenzaccio, personnage principal de la pièce (sens 4) - il est présent dans de très nombreuses scènes (18 sur 39), dans des endroits très différents; il s’exprime beaucoup: il aime les tirades (I,1, III,3...) et est le seul à avoir le droit à trois monologues (IV,3,5,9). Même absent, il est au centre de nombreuses conversations (cf.I,4; I,6...). Ainsi, onomastiquement, il est le personnage avec le plus grand nombre de surnoms : Renzo, Lorenzino, Renzino, Renzinacci, Lorenzetta

Antigone, Jean AnouilhProblématique de séquence : En quoi est-ce une pièce de théâtre en rupture avec le schéma classique ?Séance 1 : Questions 1,2,3 et 4 : Antigone est une tragédie en un acte unique et en prose écrite sous l'Occupation: cette pièce n'est pas divisé en acte ni en scène de façon explicite mais une structure est conservée grâce aux entrées et sorties des différents personnages. Le style de cette

habitant ainsi qu’au dénouement de l’histoire. Il va s’identifier très souvent à cette terre sur laquelle il séjourne, à cette maison auquel il est rattaché et à la nature auquel il est soumis. L’arbre vient déjà dans un premier temps engouffrer sa maison. Cette terre, ce pays qu’il aime, sur lesquels il aime vivre : « parce que j’y ai mes racines, ces profondes et délicates racines, qui attachent un homme à la terre où sont nés et morts ses aïeux ». Lorsqu’arriva : « un superbe trois mâts brésilien

les chapitres 2, 3 et 4 : lire - écrire : écrire - publier : publier - lire : on s’intéresse à la genèse de l’œuvre. on étudie les conditions dans lesquelles un écrivain publie. on privilégie la réception de l’œuvre. L’œuvre choisie va donc être étudiée dans le cadre de l’objet d’étude « lire - écrire - publier ». La première interrogation suscitée par ce choix est le genre de l’œuvre : une pièce de théâtre. Cela redouble la question de la réception : s’agit-il de la lecture du texte