Seul L Incipit Compte

Lecture analytique n°5 Germinal, E.ZOLA L'expicit Phénomène d'écho, de symétrie, de miroir incipit-excipit Personnage principal => Milieu géographique et social : Nord de la France – Cité Minière PERSONNAGE Les deux passages sont en focalisation interne (dominante) ≠ dans l'incipit, alterné avec l'omniscient et l'externe On est dans la tête du personnage, on va donc mieux comprendre ce que le perso pense et ressent. On le connait mieux. On a du discours indirect libre On

au lecteur un incipit du XIXème rédigé par l'un des chefs du Réalisme et un incipit du XXème siècle écrit par les des auteurs phare du Nouveau roman. Nous essayerons de savoir si ces deux incipit, de mouvements contradictoires, s'opposent ou se ressembles. Pour cela dans une première partie nous confronterons les divergences des deux textes puis dans une seconde partie leurs ressemblances. La narration de ces deux textes est très différentes: Stendhal met en place dans son incipit un narrateur

Commentaire « Nagasaki », Eric Faye : Plan : Problématique : En quoi cet incipit de roman est réaliste? I) Les éléments démontrant qu’il s’agit d’un incipit : a) On ouvre le texte par une présentation du personnage principal. b) Une définition du cadre spatio-temporel réaliste. c) Début des faits étranges. II) Les éléments démontrant qu’il s’agit d’un roman : a) Un point de vue récurrent chez les romans. b) Un portrait rapide du personnage principal. c) Une

personnage principal. En quoi cet incipit captive le lecteur notamment grâce à la complexité du personnage de Tchen ? En premier lieu nous montrerons l’habileté de cet incipit qui intrigue le lecteur. Puis nous verrons comment la narration parvient-elle à rendre compte de la complexité de Tchen. Pour monter l’habileté de cet incipit qui intrigue le lecteur nous allons nous intéressés à la description très détaillée de la scène puis au caractère mitigé de cet incipit qui laisse le lecteur dans

l’incipit Activité : Lecture analytique Support : Incipit p. 11-12 Objectif : Découvrir le rôle de l’incipit. Question : Que dévoile le narrateur dans cet incipit ? ← Rappels : Principe d’une lecture analytique. Etude du texte ensemble, notes au tableau (avec mots importants), synthèse à rédiger à partir des notes prises. Lecture à haute voix. Question posée : Que dévoile le narrateur dans cet incipit ? Rappel : Narrateur ? Quel est son statut ? Quel est son

proche de la frontière franco-allemande (Alsace) lieu de naissance de Claudel : Meurthe et Moselle (Dombasle-sur-Meurthe) => village et ses habitants : Brodeck à la fois se situe au milieu des « autres », « ils », « les gens » (indéterminé, vague => seul le maire et Schloss l'aubergiste sont nommés) et en même temps en opposition avec eux : « Mais les autres m'ont forcé » (8), « je n'y suis pour rien », « moi je n'ai rien fait », « ils ont dit qu'ils voulaient que ce soit moi » => impuissance, passivité

nouvelle de la mort de sa mère et les préparatifs de son départ pour la veillé funèbre et l’enterrement. En quoi cet incipit est-il déconcertant pour le lecteur ? Nous verrons dans une première partie en quoi cet incipit est-il déconcertant pour le lecteur, puis, dans une seconde partie nous analyserons l’attitude surprenante du narrateur. 1-Un incipit déconcertant : L’incipit a souvent la même fonction que la scène d’exposition au théâtre. En effet, il s’agit d’informer

qui lui même raconte le récit de sa vie. Dans l’incipit de ce roman Meursault raconte la nouvelle de la mort de sa mère et les préparatifs de son départ pour la veillée funèbre et l'enterrement. En quoi cet incipit est différent des autres ? Pour étudier ce texte nous allons d’abord que cet incipit est peu traditionnel et ensuite nous allons travailler sur un personnage principal original. Dans ce début de texte, nous observons que l’histoire ce passe dans un cadre-spatio-temporelle inconnu car ce

CAMUS INCIPIT DE L’ETRANGER INTRO : Pbmatique : En quoi cette entrée dans l’intimité du narrateur est-elle une nouvelle conception du romanesque ? PLAN : 1- UNE ECRITURE DESINCARNEE : UN INCIPIT DEROUTANT A- Un manque d’informations sur les personnages B- Un manque d’informations sur la temporalité C- Un manque d’informations spatiales 2- UN HEROS DESINCARNE : A- Indifférence de Meursault B- Une logique déconcertante C- La lucidité comme nouvelle valeur 1- UNE ECRITURE DESINCARNEE : UN INCIPIT

les situations et tous les personnages sont stéréotypés. Cette paralittérature est fabriquée presque industriellement selon des paramètre préétablis. 2) Extraits par type a) Le roman d’analyse La Princesse de Clèves, Madame de LaFayette (1678) Incipit : La magnificence et la galanterie n'ont jamais paru en France avec tant d'éclat que dans les dernières années du règne de Henri second. Ce prince était galant, bien fait et amoureux ; quoique sa passion pour Diane de Poitiers, duchesse de Valentinois