Sexualité infantile

M. Clément Mai 2009 promotion J Fiche de lecture psychologie Livre : La sexualité des enfants n’est pas l’affaire des grands. Auteurs : Didier Lauru et Laurence Delpierre. Didier Lauru : Psychiatre, psychanalyste et écrivain français né en 1952. Il est actuellement directeur du centre médico-psycho-pédagogique Etienne Marcel à Paris. Il est membre d’Espace analytique, directeur de la publication

Docteur C. JEANDENANS CENTRE PSYCHOTHERAPIQUE DE L’AIN Unité Henri EY 01000 BOURG EN BRESSE ETHIQUE DU SOIN, SEXUALITE ET INSTITUTION En préambule, il est nécessaire de signifier la difficulté de « la » question que pose la sexualité dans les institutions, difficulté portant sur deux points principaux : 1) La vastitude du sujet qui ouvre le questionnement sur des couples dialectiques (par exemple : sphère intime et sphère publique, individu et institution, transgressions et limites, faillibilité

entité. Paradoxes : l'adolescent réclame très fort son indépendance mais continue à solliciter l'aide des parents. Il se montre froid et distant avec sa famille et à d'autres moments très susceptible, vulnérable et désireux d'un lien presque infantile. Adolescent a un besoin profond de s'identifier à ses parents mais en même temps de se délier de ceux-ci. Période de grande tension psychique car hautement vulnérable et sans cesse dans le paradoxe. En plus de cela, il perd ses repères habituels

d'Oedipe et de castration, interdit de l'inceste, différence des générations) ( à partir de 12ans) Relation triangulaire  enfant / père / mère Œdipe  l’enfant différencie les rôles parentaux et choisi son camp Entre 6 et 12 ans  période de latence (sexualité tombe dans l’oubli) Œdipe simple (positif)  désir amoureux pour le parent du sexe opposé (hétérosexualité) Œdipe inversé   désir amoureux pour le parent de même sexe (homosexualité) Œdipe mixte  on a du mal à choisir son camp (bisexualité) Chez

jeunes. Les abus sexuels subis par les deux coupables, dans l'enfance, ont-ils eu une influence décisive sur leurs choix sexuels ? Les recherches de Sigmund Freud ont permis de comprendre l'enjeu de la sexualité infantile dans les déviances sexuelles. En effet, cette sexualité suit un développement progressif où les stades se succèdent afin d'aboutir au stade génital. Ainsi, la perversion se définit comme un manque de structuration de la personnalité et entraine la multiplication de pulsions

mois la masturbation du nourrisson est une exploration du corps. -elle se fait rare vers l'âge de 2 ans pour réapparaître vers 3 ou 4 ans, c'est le début du stade phallique. -après la masturbation infantile apparaît la masturbation pubertaire vers 13 / 14 ans parallèlement à la découverte de la sexualité et à l'explosion hormonale. Il est impératif de ne pas culpabiliser l'enfant et de ne pas réprimer ses manifestations sexuelles. La fréquence de la masturbation est si grande qu'elle peut être considérée

hystérique réelle et clouer le bec aux néo-breueriens menés par Forel. « La théorie de la séduction : un mythe pour notre temps », Allen Esterson. Envoi. Freud le reconnaît lui-même : les patients n’étaient nullement enclins à lui parler de leur sexualité infantile : « Les malades ne savent rien de ces scènes avant l’application de l’analyse. Ils ont coutume de s’indigner lorsqu’on leur annonce l’émergence éventuelle de celles-ci ; c’est seulement par la plus forte des contraintes, celle du traitement

l’exemple où l’on dit que l’enfant a une sexualité dès son plus jeune âge. A cette période infantile surgit des plaisirs sexuels liés aux différents stades de développement de l’enfant. Ces désirs et plaisirs sexuels de l’enfant sont à un moment refoulés (avant la puberté) de par le fait qu’il ne « colle » pas avec la morale, l’éducation. Il y a alors des résistances qui se créent pour contenir ce qui a été refoulé comme la honte et le dégoût par rapport à la sexualité, ce qui va obliger l’enfant qui grandit

jeune femme physiquement et moralement désemparé. Au fil de ces séances avec le psychanalyste nous parcourons avec elle l'histoire de sa vie et les étapes fondamentales: le divorce de ces parents, la mort de son père, les traumatismes de la sexualité infantile, l'adolescence dans une Algérie en guerre, et par dessus tout l'aveu de sa mère qui est surement l'origine de tout le mal de Marie. On découvre que la mère de Marie à un emprise sur elle, sur ces émotions, elle le dit « elle a fait connaissance

La sexualité infantile fdsfffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffff ffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffff ffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffff ffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffff ffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffff fffffffffffffffffdffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffff fffffffffffffffffffffffffradio, un docteur et des auditeurs parlant de leur problèmes de cœur