Shoah

génociode des juifs, la Shoah 1) Les droits des Juifs Au début de la guerre, les juifs en France n’avaient pas le droit de faire grand chose. Ils n’avaient pas le droit de monter dans le bus, ils avaient un couvre-feu. Il y avait des établissements interdits aux juifs. Ils étaient obligés de porter une étoile jaune. Avant la guerre, dans la nuit du 10 novembre 1938, des magasins de juifs ont tous été brûlés par les Allemands. 2) L’extermination des Juifs La Shoah est le nom donné au génocide

dureté du quotidien (tentatives de viol de la part de leurs propres camarades)et mettant en lumière l'aspect physique et violent de la guerre. Dans les balkhans, les femmes sont engagées dans les maquis. Le massacre des juifs Shoah a commencé en Ukraine avec la Shoah « par balles », avec une complicité des populations locales. L'extermination industrielle a été extrêmement efficace (les chemins de fer n'ont jamais aussi bien fonctionné). Là encore, la distinction n'a été faite entre hommes et

Jean-Jacques Delfour 
 La Shoah : échec de la modernité ou 
événement unique et normal ?

Zygmund Bauman, Modernité et holocauste. Paris, éd. Fabrique, 2002 

 Le sociologue allemand Zygmunt Bauman, dans Modernité et holocauste, montre que l’"holocauste", le génocide des Juifs d’Europe par les nazis, est un "essai d’ingénierie sociale" dont la possibilité s’accorde pleinement avec la modernité. Loin de s’opposer aux valeurs et aux pratiques de la modernité, ce sont précisément les normes et les

France pendant la seconde guerre mondiale et éclaircie t-elle les enjeux de mémoire sur la shoah? Matières associées à ce travail : Histoire et Français SOMMAIRE Introduction Rubrique actualité I "Sarah" une petite fille au Vel d'Hiv a) les faits b) le vel d'hiv c) la politique de vichy ( l'état de vichy, le statut des juifs, l'étoile jaune,) II "Sarah" une rescapée de la shoah a) elle échappe a baume la rollande (cartographie + ce que sont les camps) b) sahra une

politiq nazie d’extermination se radicalise. Les Einsatzgruppen* suivent l’avancée des troupes alldes et sont chargés d’exterminer (= la « Shoah par balles » = titre d’1 doc) en les fusillant tous ceux qui sont considérés comme des ennemis raciaux ou politiques (Soviétiq, Juifs, Tziganes, handicapés mentaux), soit + d’1 million de personnes entre 1941 et 1943. La Shoah** ≠l’objet d’1 plan longuement mûri à l’avance = résulte des opérations meurtrières engagées

idéologie jusqu'à l'avènement du nazisme. Ainsi Stefan Zweig nota-t-il que la période 1900 - 1920 sembla un âge d'or pour les Juifs, au point que les précédentes agitations contre ces derniers ne semblaient plus qu'un mauvais souvenir. Des pogroms à la Shoah À l'époque contemporaine, l'antijudaïsme religieux s'est recouvert d'antisémitisme racial et raciste, puis répandu dans toute l’Europe, En France a cette époque => L’affaire Dreyfus a pour origine une erreur judiciaire[1],[2] sur fond d’espionnage

française) La Terreur s'instaure: Gestapo; fusillés; propagande; déportations; Oradour sur Glane 1944 tout un village fusillé. B- Le monde concentrationnaire p22: premiers camps/politique puis les asociaux; homosexuels... C- Le génocide: la Shoah: La guerre dévoile les théories nazies des hiérarchies "raciales" (aryens/latins/ slaves/juifs/tziganes) invasion de l'URSS: Hitler décide l'exécution des juifs soviétiques: 600 000 tués automne 1941; Heydrich à partir de 1942 mise en place de la "solution

Chapitre 1 La France et la 2nde GM « Un passé qui ne passe pas » H. ROUSSO Henri ROUSSO (1954-….) Historien français spécialiste du XXème siècle. A travaillé pour le mémorial de la Shoah et pour le musée de Buchenwald. Introduction Mémoire* : (Pierre NORA, historien) « La mémoire est la vie toujours portée par des groupe vivants et à ce titre, elle est en évolution permanente, fait de souvenirs et d’amnésie : * Ne concerne que les témoins et les enfants * Sujette à des choix, volontaires

surpeuplés et délibérément affamés, notamment dans le Gouvernement Général de Pologne. Leur extermination systématique, que l’on désigne sous le nom de Shoah, est d’abord mise en œuvre par des exécutions de masse pratiquées par la Wehrmacht puis par les Einsatzgruppen dans les territoires polonais et soviétiques. En URSS et dans une partie de la Pologne, la « Shoah par balles » cède en 1942 le pas à l’emploi méthodique de camions à gaz. Après la conférence de Wannsee (20 janvier 1942), la politique d’extermination

allemand, qui lui demande de jouer du piano. Ému par son talent, il cache Wladyslaw jusqu'à la libération de Varsovie. La guerre finie, ce dernier ne pourra pas sauver à son tour son bienfaiteur. Les thèmes historiques : la seconde guerre mondiale, la Shoah, le ghetto de Varsovie. Les thèmes philosophiques : humanité/animalité, le rôle de l'Art et en particulier de la musique, la disparition. Choix artistiques C’est en lisant le témoignage du pianiste et compositeur Wladyslaw Szpilman, survivant du