Simple Soldat Analyse

HISTOIRE DES ARTS : ANALYSE DE GUERNICA Fiche d'identité de l’œuvre Titre : Guernica Artistes, auteur : Pablo Ruiz Picasso Technique : Huile sur toile Dimensions : 752 x 351 cm Lieu de conservation : Musée de la Reina Sofia, Madrid Date : 1937 L’œuvre en détail Description de ce qui est représenté : La toile nous montre un ensemble de personnages et d'animaux dans un espace fermé. Organisé comme une frise, Guernica peut être

allemand, engagé volontaire au début du conflit de la première guerre mondiale et qui en revient révolté et pacifiste. Cette œuvre est donc celle d'un homme qui a vécu l'horreur et l'inhumanité de la "Grande Guerre" et qui témoigne de son expérience de soldat en représentant un champ de bataille où la mort et la cruauté règnent en maîtres. Otto DIX réalise La Guerre entre 1929 et 1932 c'est à dire plus de dix ans après l'armistice, à une période où les idées nationalistes trouvent de nouveau une place

ISSN : 2031 - 2970 http://www.uclouvain.be/sites/interferences Thérèse Zhang Kai-Ying Enfants-soldats d’Afrique Imaginaires de guerre, images du continent et écriture de la dénonciation Résumé L’expérience de la guerre en Afrique, ses causes et ses injustices, n’ont cessé de mobiliser l’écriture des auteurs du continent. Des guerres de conquête aux luttes pour l’indépendance, l’on est passé, en ce début de XXIe siècle, aux conflits violents, sanglants et inextricables des guerres civiles

controversé du réalisateur et notamment du fait qu’elle ait été longtemps interdite à la diffusion en France. La séquence donnée à analyser se situe au début du film. (Début du générique du film jusqu’à 2.04’’) Dans cette analyse nous étudierons la technique de cette séquence mais également sa portée symbolique. La séquence commence sur le début du générique, un générique simple, lettrage blanc sur écran noir. Force est de constater que ce lettrage rigide et imposant occupe la majeur partie de l’image

des nouvelles recrues ainsi que de discours quasi rituels. Le message de ces manifestations est simple : l'ensemble du peuple allemand est tenu d'accomplir son devoir envers le IIIème Reich et son Führer. Analyse du film a) Un extrait : ( de 14 à 16 minutes) « la vie au campement » Cet extrait se situe vers le début du film, de la minute 14 à la minute 18. Il décrit la vie des soldats au campement. Le passage commence avec la vision aérienne du campement endormi. La caméra survolle

Nom(s) : Prénom(s) : Classe : HISTOIRE DES ARTS : ANALYSE DE GUERNICA Fiche d'identité de l'œuvre Titre: Guernica Artiste, auteur : Picasso Technique : huile sur toile Dimensions : 752 x 351 cm Lieu de conservation : Musée de la Reina Sofia, Madrid Date : 1937 Situez l'œuvre sur la frise chronologique ci-dessous avec une flèche de couleur. L'œuvre en détail DESCRIPTION DE CE QUI EST REPRESENTE La toile nous montre un ensemble de personnages et d'animaux dans un espace fermé. Organisé

Dans un troisième, je vais en expliquer le sens et répondre à ma problématique. 4. Enfin, je la mettrai en relation avec d’autres œuvres III. Résumé Au cours de la première guerre mondiale, un barbier juif, soldat sur le front, sauve la vie du pilote SCHULTZ. Devenu amnésique, le soldat après quelques années à l’hôpital retrouve sa boutique désormais placée au cœur du ghetto. Hynkel le dictateur de la Tomanie qui est presque le sosie du barbier a mis en place une politique de discrimination envers

d’une peinture de Hans Holbein (peintre et graveur allemand du XVIème siècle) : « Le Christ mort », 1521. Cette référence montre que Dix envisage le soldat comme un sacrifié, un martyr. II. Description de l’œuvre - Œuvre figurative car on reconnait des éléments du réel : il s’agit de scènes de guerre. - Cette œuvre fait le portrait de divers soldats. Ils sont principalement vus en action, pendant la bataille. Il s’agit donc de portraits en mouvement. - Composition : l’œuvre peut être découpée

- Crédule * Pure - Influenssable * Innocent - Naïf * Gentil - Pas autonome * Intelligent * Jeune (16-17 ans) Onomastique : étude de l’origine des noms propres. Prénoms simples | Prénoms complexes | Candide | Cunégonde (objet sexuel féminin) | martin | Pangloss (toute langue, parle trop) | jacques | Thunder ten tronk (préjuger nobiliaire) | cacambo | Vanderdendure (vendeur à la dent dure) | Personnages +

Dans ce travail d’environ 6 pages, une analyse critique sera posée sur un film historique parmi la liste présentée préalablement en classe par l’enseignante. Le film historique en question s’agit du film 15 février 1839, réalisé par Pierre Falardeau. Sorti en 2001, ce film relate les dernières vingt-quatre heures de François-Marie-Thomas Chevalier de Lorimier et de plusieurs autres canadiens condamnés à la prison, suite aux rébellions des patriotes en 1837 et 1838. Ce film a notamment gagné plusieurs