Situation D Accueil Ifsi

IFSI: Villeneuve Sur Lot Baptiste promotion :2012/2015 ANALYSE DE PRATIQUE EN RAPPORT AUX SOINS D'HYGIÈNE ET DE CONFORT STAGE NUMERO 1 Titre : Aide à la douche pour une personne âgée I Description La situation que je vais analyser se déroule dans la chambre d'une patiente en service de Soins de Suite et Réadaptation (SSR). Ce service accueille des personnes agées qui peuvent être :

paramètres vitaux en utilisant les outils spécifiques et réaliser les courbes de surveillance - Identifier les anomalies au regard des paramètres habituels liés aux âges de la vie - Identifier les risques liés à la situation de la personne - Discerner le caractère urgent d’une situation et alerter Module 3 : Les soins : « réaliser des soins adaptés à l’état clinique de la personne » - Rechercher les informations sur les précautions particulières à respecter lors du soin ; - Identifier et

II. Le tutorat et les objectifs Cadre théorique Sur le terrain Le tuteur est volontaire. Désigné lors du premier entretien cadre/étudiant. Il instaure une relation de confiance avec l’ESI Il considère l’ESI comme un futur collègue. Le tuteur accueille, forme et guide l’ESI pendant le stage. Il lui apporte appui, soutien et protection. Il facilite son apprentissage et organise l’encadrement. Le tuteur veille au respect des horaires. Sert de lien entre l’ESI et les autres professionnels, ainsi

On peut alors parler d alliance thérapeutique. Cette notion de rencontre est définie par R.Diatkine ( 1918-19998) psychanalyste français: Un point de départ à partir duquel rien ne sera plus comme si un évéenement ne s était pas produit. Une situation rare et précieuse où le sujet découvre en lui-même des possibilités qu il ne se connaissait pas . Enfin la possibilité pour les sujets concernés de se séparer : toute action ou médiation thérapeutique se devant d inscrire sa propre fin dans le

Analyse de situation stage n°2 semestre 2AP-HP / DRH / CFDC / IFSI LA PITIÉ-SALPÊTRIÈRE UNITÉ D’ENSEIGNEMENT 6.1 SEMESTRE 1 Méthode de travail Analyse de situation Date de restitution : 07/03/2022 Prénom Nom de l’étudiant(e) : Ysaline DU VERGER Promotion 2021/2024 - Groupe A Nom du formateur référent pédagogique : Mme RUBEO LISAActuellement en première année d’école d’infirmière, j’effectue mon deuxième stage, de nuit, au sein du service de radiothérapie situé dans un grand hôpital parisien. Le service

SOMMAIRE INTRODUCTION 1. PRESENTATION DE LA STRUCTURE A. DEFINITION B. SITUATION GEOGRAPHIQUE C. PERSONNEL a. ORGANIGRAMME HIERARCHIQUE b. QUALIFICATIONS DU PERSONNEL D. FONCTIONNEMENT FINANCIER 2. CARACTERISTIQUES DES USAGERS DE CETTE STRUCTURE 3. LES ACTIVITES REALISEES 4. PRESENTATION ET ANALYSE D’UNE

|Analyse de situation | |Campion Amandine – IFSI de Châlons: Promotion Septembre 2012 Semestre 1 | | | |[Sélectionnez la date] | | | Plan I- Phase descriptive II- Phase explicative

relationnel Evaluation de l’U.E 4.2. S2 : Soins relationnels | IFSI Tenon | | | | Zaroi Milène | Promotion 2011-2014 | | Sommaire Introduction……………………………………………………………………3 I. Présentation de l’établissement et du public accueillis…………………4 II. Ma situation relationnelle……………………………………………….5 III. Analyse de la situation relationnelle……………………………………7 Conclusion……………………………………………………………………..8 Introduction : Dans la profession d’infirmier, chaque soins

universitaires niortaises ont été créées sur mesure, en s’appuyant sur les compétences économiques et sociales locales afin d’assurer aux étudiants une excellente insertion professionnelle. Niort est ainsi devenu un pôle d’expertise des risques et accueille dans ce cadre, des formations spécialisées à travers les 4 filières du Pôle Universitaire de Niort, à savoir l’Institut Universitaire de Technologie (IUT), l’Institut d’Administration des Entreprises (IAE), l’Institut des Risques Industriels, Assuranciels

Noëline QUIGNON Promotion 2022-2025 Mars 2023ANALYSE DE LA PRATIQUE N°1Analyse de pratique n°4, stage en Psychiatrie, unité MATISSE.UE 5.8 IFSI de Rezé Antenne Saint - Jean de Monts, 1 rue Henry Dunant 85160 Saint - Jean de Mont Référent pédagogique : BRAILLY LaeticiaTables des matièresI. Présentation de la situations.........................................................................................................1 - 2II. Analyse contextuelle........................