Situation D Hygiène Ehpad

Préparation d'un chariot de nursing Introduction : Présentation des lieux. Je suis dans un établissement d'hébergement pour personnes âgées (EHPAD) qui dépend d'un centre hospitalier. Au sein de cet établissement vivent 40 résidents plus ou moins autonomes dans leurs besoins quotidiens. Auprès d'eux travaillent des médecins, des infirmières, des aides soignantes, des agents de services hospitaliers, une animatrice, un psychologue et un grand nombre d'agents extérieurs. Chacun d'eux

autresUne flore résidente vivant naturellement a la surface de l’épiderme et une flore transitoire acquise au contact de l’environnementIls ont un rôle majeur dans la transmission croisée des micro organismes.Lors des soins et en préalable a toute hygiène des mainsAvant bras dégagées ongles court sans vernis faux ongles ou résine et aucun bijoux ni bracelet bague alliance et montre. Trou a la surface d’un faux ongle diamètre environ quarante fois celui d’un staphylocoque.Quelles techniques ?Lavage

Je vais exposer une situation de soins qui m'ont interpellé en HEPAD, l'état bucco dentaire alteré de la personne agée dépendante. Suite à cette question,j'orienterai ma réflexion sur ce sujet,cette problème me permettra d'enrichir mes connaissances et ma réflexion. J'ai été confronté à une situation de soin en lien avec l'hygiene bucco dentaire au près de personne agée présentant une dépendance physique et psychologique en EHPAD. J'ai pris en soins Madame B 91 ans atteinte de trouble cognitif

2.10 DEMARCHE D’HYGIENE. 1- Présentation du contexte. La situation d’hygiène analysée se déroule à l’EHPAD du lac, au 2eme étage. L’EHPAD du lac est un établissement public géré par le centre hospitalier d’Arles, il regroupe la maison de retraite Jeanne Calment, le service de soins infirmiers à domicile (SSIAD) et le centre d’accueil de jour Alzheimer. Un EHPAD est un établissement d'hébergement pour personnes âgées dépendantes. Ces maisons de retraite peuvent accueillir des personnes

 STAGE EN EHPAD FORMATION D'AUXILIAIRE DE VIE SOCIALE INSTITUT CARREL-SESSION CHAMBERY 2014 SOMMAIRE I- Présentation de la structure Situation géographique Historique Public accueilli Mission de la structure ( projet de vie) II- Mission de l'Auxiliaire de vie sociale III- Présentation de la personne Son histoire, ses antécédents

IFCAAD Formation d’Aides Médico-Psychologiques Situation voie directe : 2010 / 2011 Antenne C et D DOSSSIER ECRIT pour le DEAMP DF5 Projet individuel JUD Sébastien Voie directe Mai 2011 1. Présentation de la structure Le projet individuel 2. Le projet individuel mobilise plusieurs partenaires-acteurs 3. Elaboration du projet individuel 4. Ma collaboration au projet individuel de Monsieur A. 5. Présentation du résidant 6. Projet individuel de Monsieur A 1. Présentation

théoriques et techniques : UE 1.1 : psychologie, sociologie, anthropologie UE 1.3 : législation, éthique, déontologie UE 2.10 : infectiologie, hygiène UE 3.1 : raisonnement et démarche clinique infirmier UE 4.1 : soins de confort et de bien être UE 5.1 : accompagner la personne dans la réalisation de ses soins quotidiens Compétence 1 : évaluer une situation clinique et établir un diagnostic infirmier Compétence 3 : accompagner une personne dans la réalisation de ses soins quotidiens Compétence 6 :

que de les accompagner quelque soit leur situation ou leur handicap, d’améliorer leur quotidien et de les aider dans leurs actes de la vie quotidienne. ! J’ai fait le choix de faire mon stage dans un EHPAD ( Etablissement d’Hébergement pour Personnes Agées Dépendantes) pour comprendre le fonctionnement mais aussi pour apprendre et effectuer certains soins de base où mes objectifs et mes attentes sont notés sur mon projet personnalisé. Le travail en EHPAD m’intéresse au plus haut point pour un éventuel

que de les accompagner quelque soit leur situation ou leur handicap, d’améliorer leur quotidien et de les aider dans leurs actes de la vie quotidienne. ! J’ai fait le choix de faire mon stage dans un EHPAD ( Etablissement d’Hébergement pour Personnes Agées Dépendantes) pour comprendre le fonctionnement mais aussi pour apprendre et effectuer certains soins de base où mes objectifs et mes attentes sont notés sur mon projet personnalisé. Le travail en EHPAD m’intéresse au plus haut point pour un éventuel

d’enseignement 2.10.S1 : Infectiologie et hygiène Sommaire 1. Mots clés : 1 2. Introduction : 1 3. Description de la situation : 2 4. Analyse et questionnements : 3 5. Conclusion : 4 6. Bibliographie : 5 1. Mots clés : Prélèvement sanguin – précautions standards – A.E.S – micro organismes – transmission croisée. 2. Introduction : Pour réaliser mon analyse de pratique professionnelle en lien avec l’infectiologie et l’hygiène, j’ai choisi une situation vécue en stage en rapport avec