Situation De Soins En Ehpad

paramètres habituels liés aux âges de la vie - Identifier les risques liés à la situation de la personne - Discerner le caractère urgent d’une situation et alerter Module 3 : Les soins : « réaliser des soins adaptés à l’état clinique de la personne » - Rechercher les informations sur les précautions particulières à respecter lors du soin ; - Identifier et appliquer les règles d’hygiène et de sécurité associées aux soins à la personne ; - Organiser l’activité de soin en fonction de l’environnement

Baccalauréat Professionnel d’Accompagnement Soins et Service à la Personne PFMP Du 21/11/2022 Session 2022/2023 au 16/12/2022 Introduction : Je m’appelle Levan Iness, j’ai 17 ans. J’habite à Valenciennes. Je suis au lycée La Sagesse à Valenciennes en Terminale Baccalauréat Professionnel ASSP (Accompagnement Soins et Service à la Personne). J’envisage

1Direction générale de l’offre de soins. Qualité de la prise en charge médicamenteuse. Paris : DGOS, 2012. 2 HAS. Fiche points clés : Comment améliorer la qualité et la sécurité des prescriptions de médicaments chez la personne âgée ? Saint-Denis : HAS, 2014. Ibid. IFSI – Première annéeANALYSE DE PRATIQUELieu de stage: Etablissement d’Hébergement pour Personne Agées Dépendantes (EHPAD) Je suis étudiante en 1ere

de mon stage en EHPAD j’ai été amené à plusieurs reprises à effectuer la toilette au lit de Monsieur M. âgé de 95 ans qui est hospitalisé depuis 4 ans dans l’établissement. C’est une personne alitée souffrant de la maladie d’Alzheimer et chez qui une « position vicieuse » des membres inférieurs c’est installé depuis le début de l’année et chaque mouvements ou sollicitations lui est très douloureux. Durant ses moments de soins nous parlons pour essayer de dédramatiser la situation. Un matin Monsieur

ANALYSE DE SITUATION 25/05/2023 I. DESCRIPTION Mon deuxième stage se déroule dans un EHPAD située en région parisienne. C’est un établissement qui accueil des personnes âgées partiellement ou totalement dépendantes en hébergement permanent ou provisoire, atteintes très souvent

Analyse de situation Institut de Formation en Soins Infirmiers Thème : Survenue d’un évènement indésirable Sommaire : Introduction Page 1 Phase Descriptive Page 1/2 Phase d’Analyse Page 2 Synthèse

Dans le cadre de ma formation d’« Assistante de Service Social », j’effectue mon stage de troisième année au sein de deux établissements de soins : le plus grand Pôle de Santé (PS) privé du département L situé en périphérie d’une ville de 114 000 habitants (ville O) et dans une Clinique de Soins de Suite et de Réadaptation (SSR) située dans une ville de 20 000 habitants (ville T). I/ Présentation du lieu de stage 1/ Le cadre institutionnel A. Le Pôle Santé Le Pôle Santé est un établissement

PRESENTATION DE LA PERSONNE PRISE EN SOINS 1) Motif d’hospitalisation ou d’institutionnalisation de la personne prise en soins2) Description physique, psychologique, familial, social de la personne prise en soins3) Antécédents de la personne4) Évènements majeurs de l’histoire de la maladie jusqu’à ce jourTROISIEME PARTIE : DESCRIPTION DE LA SITUATION DE SOINS ET DE L’ACTIVITE 1) Contexte de la prise en soins de la personne soignée2) Description de l’activité

du paracétamol à des résidents en EHPAD sans avoir forcement de prescription médicale. Choix de la situation J'ai choisi de parler du faite que les infirmiers en EHPAD donnent du paracétamol à des résidents sans forcement avoir de prescription médicale car c’est une situation qui m’a interpellé et que j’ai pu observer également lors de mon premier stage en EHPAD. Description de la situation Qui ? - L’infirmière La résidente Moi (observatrice) Où ? - Ehpad Sainte Claire 2ème étage dans la chambre

professionnels (soins de support). Elle fait intervenir le rôle propre et prescrit, et mobilise à la fois la technique et les méthodes relationnelles. Il faut faire preuve de questionnement professionnel et faire appel à des compétences non académiques telles que la rigueur et la curiosité. C’est un service ambulatoire et la prise en soin est globale. L’IDE met en œuvre le raisonnement clinique et accompagne le patient de l’entrée à la sortie, en assurant la continuité des soins et le suivi de