Situations Infectiologie Hygiène

d’enseignement 2.10.S1 : Infectiologie et hygiène Sommaire 1. Mots clés : 1 2. Introduction : 1 3. Description de la situation : 2 4. Analyse et questionnements : 3 5. Conclusion : 4 6. Bibliographie : 5 1. Mots clés : Prélèvement sanguin – précautions standards – A.E.S – micro organismes – transmission croisée. 2. Introduction : Pour réaliser mon analyse de pratique professionnelle en lien avec l’infectiologie et l’hygiène, j’ai choisi une situation vécue en stage en rapport

ANALYSE DE PRATIQUE « réalisation d'une aide à la toilette au lavabo » La situation dont il s'agit est une aide à la toilette au lavabo chez une patiente atteinte de la maladie d'Alzheimer faisant partie de l'activité IDE : Soins de confort et de bien-être « soins d'hygiène partiels ou complets en fonction du degré d'autonomie de la personne ». Article 4311-5 : « Dans le cadre de son rôle propre, l'IDE accomplit les actes ou dispenses le soin visant à identifier les risques et à assurer le confort

 Rapport de validation d'hygiène U.E 2.10 semestre 1 : Infectiologie-Hygiène Table des matières I. Présentation.......................................................................................................................3 1. Service................................................................................................................................3 2. Contexte........................................................................................

capillaire ». Je suis étudiante infirmière en première année  et lors du tour du matin, l'infirmière me demande si je veux faire un prélèvement sanguin. Bien sûr, elle m'a déjà montré et expliqué le soin auparavant et elle m'accompagnera. La situation se déroule la quatrième semaine de mon stage, il est 7h30 est le soin s’effectuera dans la chambre seule de monsieur P âgé de 80 ans qui n'est pas un patient que j'ai en charge. Ce patient est à J10 de son hospitalisation, d'origine française, il

UE .10 SCIENCES BIOLOGIQUES ET MEDICALES Infectiologie, Hygiène Hygiène professionnelle : Hygiène des mains Les actes professionnels en rapport avec l'hygiène Dans le cadre de son rôle propre, l'infirmier accomplit les actes ou dispense les soins suivants visant à identifier les risques et à assurer le confort et la sécurité de la personne et de son environnement et comprenant son information et celle de son entourage : Dépistage, prévention et éducation en matière d'hygiène, de

Analyse de situation d’hygiène Introduction Ma situation d’hygiène portera sur le shampoing (prévention contre les poux), que j’ai réalisé jeudi 6 décembre à 11h20, sur la petite Anaïs, âgée de 10 ans. Elle fait partie de SESAD, qui se trouve au sein de l’IME. Le SESAD, accueil 4 à 5 enfants, qui sont la majeure partie du temps scolarisé dans des établissements normaux (dans lesquels se trouvent des classes spéciales, appelées CLIS). Le shampoing est un produit cosmétique présenté généralement

Promotion 2010 -2013 COMPETENCE 3 Accompagner une personne dans la réalisation de ses soins quotidiens. INFECTIOLOGIE / HYGIENE Analyse d’une situation. Présentation La situation exposée est la douche d’un patient atteint de la maladie d’Alzheimer. Le patient se déplace seul et nécessite une simple aide pour ce soin. Description Monsieur René L. âgé de 82 ans, ancien coiffeur, a été admis aux urgences en Aout 2010. Il était en état d’ébriété

l’unité d’enseignement 2;10 semestre 1 « Infectiologie et hygiène » Situation d'hygiène 2 ECTS Compétence 3 1ère Session Date de restitution: 21/11/2022 NOM Prénom : Zahaf Myriem Promotion : 2022-2025 Sommaire Introduction …………………………………………………………………………… p.1 Description ……………………………………………………………………………..p.1 Description de la structure …………………………………………………………p.1 Description de la situation choisie …………………………………………………p.2 Analyse de la situation …………………………………………………………………p.4 Analyse

d’enseignement 4.1 « réalisation de soins de conforts et de bien-être » en lien avec la compétence 3 qui est d’accompagner la personne soignée dans la réalisation de ses soins quotidiens, et de concept d’hygiène de l’unité d’enseignement 2.10 « infectiologie et hygiène ». Pourquoi on va parler de concept de confort et d’hygiène car Mr C reste toute la nuit dans une protection souillée qui peut lui créer de l’inconfort au niveau des odeurs et faire des irritations. Une toilette lui est donc réalisée le

et de dépasser ma crainte ? Ai-je pris quand même le temps de discuter avec le patient pendant ce soin technique ? Ma communication, ma relation soignant-soigné n'a telle pas été altérée par ma concentration et mon stress lors du soin ? Pour la situation je suis en présence d'un patient qui est dans le service de médecine 2 de l'HIA, du coté de l'hospitalisation de jour, pour sa cure de chimiothérapie. Le soin qu'il faut effectuer, est la pose d'un gripper, soin à effectuer en stérile, qui est relativement