Situations Infectiologie Hygiène

UNITÉ D'ENSEIGNEMENT 2.10 : Infectiologie – Hygiène INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS PROJET PROFESSIONNEL PLUS SAINT LAURENT DU MARONI Analyse d’une situation d’hygiène rencontrée en stage SEMESTRE 1 ANNÉE 2022-2023 PROMOTION 2022/2025 Raquel JARDIM DOS SANTOS 2 Année 2022/2023 Promo 2022/2023 Choix du thème :

àUE 2.10 Infectiologie-Hygiène 16 octobre 2013 Les règles d’Hygiène 4 facteurs d’échanges de micro-organismes : Transmission croisée : Personnel Autres patients Milieu (environnement) Matériel (dispositifs médicaux) Hygiène hospitalière : Exemple de risques nosocomiaux : Eau froide => pseudomonas aeruginosa => colonise les plaies Eau chaude => légionellose qui s’inhalent par les goutelettes Siphon => eau stagnante => transmission croisée BMR Air => tuberculose, grippe, aspergillose Surfaces

1 MODALITES DE L’EVALUATION Unité d’enseignement 2.10. S1 : Infectiologie, hygiène Semestre : 1 Compétence : 3 Accompagner une personne dans la réalisation de ses soins quotidiens Date de restitution Le jeudi 10 janvier 2023 de 12h15 à 13h15 au formateur responsable de l’UE en salle 27 (UE non validée en 1ère session si retard de restitution) Objectifs - Décrire les mécanismes d’action des agents infectieux. - Identifier les règles d’hygiène utilisées dans les établissements de soins

10 S1 Infectiologie-Hygiène [pic] SOMMAIRE -Page 1 : Introduction et présentation de ma situation -Pages 1-2 : Description de ma situation -Pages 2-3 : Analyse de la situation en relation avec les règles d'hygiène -Page 3 : Conclusion -Page 4 : Annexes 1 et 2 -Page 5 : Bibliographie BIBLIOGRAPHIE -Sites Internet : -www.doctissimo.fr -www.hopital.fr -www.icalin.sante.gouv.fr -www.santea.com -Livres : -Hygiène hospitalière, N.Hygis 5 -Infectiologie et hygiène

UE 2.10.S1 Infectiologie – Hygiène ------------------------------------------------- Analyse de situation ------------------------------------------------- Service de médecine du 2 mai 2011 au 3 juin 2011 Introduction J’ai effectué mon stage du premier semestre en tant qu’étudiante infirmière en service de médecine du 2 mai 2011 au 3 juin 2011. Le service compte seize chambres dont cinq chambres doubles, une salle de soins, un brancard douche. Il est divisé en deux secteurs. Il y a

 Analyse de situation en rapport avec l'UE 2.10 Sujet : Réalisation d'une toilette complete au lit . Tous d'abors j'ai effectuer mon stage à l'hopital maritime , dans un service de soins de suite polyvalent . La plupart des patients dans le service sont présent à la suite d'une opération chirurgicale ou suite à une grave maladie qui ne leur permet pas de pouvoir retourner à leur domicile . Il y a aussi beaucoup de patients en séjour de convalescence . Le public acueillis dans ce service

| |« Infectiologie, Hygiène » | Plan : - Introduction - Présentation de la situation - Questionnement - Définitions - Analyse de la situation - Conclusion et liens avec le métier d’infirmière Introduction : Dans le cadre de l’unité d’enseignement 2.10 Infectiologie, Hygiène je vais dans un premier

Evaluation de l'UE 2.10 S1 Hygiène et infectiologie Analyse d'une situation d'hygiène vécue en stage. 1.Description de la situation observée Durant mon premier stage où j'ai passer 4 semaines au sein d'une grande entreprise de fabrication de directions assistées de voitures, en médecine du travail. J'ai a plusieurs reprise rencontré et vue des situations ou l'hygiène des mains y était confronté, c'est pourquoi j'ai choisi de vous parler de cette situation. A l'infirmerie de l'entreprise

Compétence 3 : Accompagnement d’une personne dans la réalisation de ses soins quotidiens Modalités d’évaluation UE2.10 S1 : Infectiologie, hygiène Situation d’hygiène : Isolement septique d’un patient. La situation que je vais vous présenter concerne le non respect des précautions standards et particulières à l’isolement septique d’un patient. Le service est un service de médecine de soins de courte durée avec une capacité d’accueil de 23 lits. Le personnel est constitué de 1 Cadre

Vanessa GARDAN MARTINAIS | Promotion 2012-2015 | Compétence 3 : Accompagner une personne dans la réalisation de ses soins quotidiens Sciences Biologiques et Médicales. | Unité d'enseignement 2.10.S1 : Infectiologie – Hygiène. | Description d'une situation Cela se déroule le matin lors de l'aide aux toilettes des patients et à l'habillage.L'équipe soignante se compose de quatre soignants : deux aides soignant(e)s et deux infirmier(e)s en général. Parfois s'ajoute un aide