Situations Infectiologie Hygiène

Promotion 2011-2014 Le 16/01/12 (semestre 1) Analyse de situation : Posture professionnelle Lieu : Mon stage du 28/11/11 au 13/01/12, s’est déroulé dans le service de psychiatrie (PC1) à Cordier, qui est rattaché au centre hospitalier de Saint Quentin. Ce service dispose de 16 lits, destinés aux patients atteints de psychoses (en phase aigüe de la maladie), patients en dépression, patients qui ont fait une tentative de suicide. Ces patients sont hospitalisés afin d’être entièrement pris

Évaluation de l'UE 2.10 S1 Infectiologie, hygiène Institut de Formation en Soins Infirmiers Reproduction interdite Promotion 2012-2015 Évaluation de l'UE 2.10 S1 Infectiologie, hygiène Institut de Formation en Soins Infirmiers Reproduction interdite Sommaire Introduction ................................................................................................................. Page 1 Première partie : La situation ...................................................

UE 2.10 INFECTIOLOGIE ET HYGIENE Compétence 3 Situation d'hygiène Je suis étudiante en première année de formation en soins infirmiers et dans le cadre de l'unité d'enseignement 2.10 S1 « Infectiologie et hygiène » je dois analyser une situation observée au regard des principes d'hygiène. La réfection de lit et l'hygiène de l'environnement auprès d'une personne soignée Ainsi ce jour, en stage dans ce service hospitalier, j'accompagne l'aide soignante qui va effectuer le bio nettoyage d'une chambre

 EVALUATION C3 UE 2.10 Infectiologie, hygiène Semestre 1 1- Choix du sujet : a) EHPAD b) Réfection d'un pansement sur plaie d'ulcération 2- Définition de l'activité retenue et les objectifs attendus : Un pansement à plusieurs indications : permettre la cicatrisation d'une plaie , la détersion , l'antisepsie . Les objectifs attendus sont l'application

Situation UE 2.10Cornet Justine Promo 2021-2024 Évaluation UE 2.10 Infectiologie et hygiène 1Actuellement en stage de première année de soins infirmiers en crèche à Lyon 6ème. La crèche comporte 12 employés et à une capacité d'accueil d'une quarantaine d'enfants qui ont entre 2 mois et 4 ans. La crèche est divisée en deux étages, le rez-de-chaussée de chaussé est divisé en deux salles ; une pour les bébés et une autre pour les moyens, je ne traiterais pas ici de ces sections puisque je n’ai pas eu

10 S1 : Infectiologie Hygiène Analyse de situation en Infectiologie, Hygièn Dans le cadre de ma 1ère année de formation en soins infirmiers, j'ai effectué un stage de 5 semaines dans un Centre Hospitalier, dans le service de soins palliatifs. Ce stage m’a donc permis d’observer de nombreux soins dont une toilette complète au lit sur Mr R atteint d’un cancer prostatique métastasique. Mr L est en soin palliatif Tout d’abord dans une première partie nous allons décrire la situation rencontrée

UE 2.10 S1 : Infectiologie, Hygiène SOMMAIRE Introduction I Présentation a. Présentation du service b. Description de la situation II Hygiène a. Hygiène du patient b. Environnement du patient III Le soin apporté : la toilette a. La préparation du soin b. La toilette c. Rangement du chariot et circuit du linge d. Les transmissions Conclusion INTRODUCTION Dans le cadre de la formation en soins infirmiers en première année, nous avons été amenés à réaliser l’évaluation

les habitudes de vie des patients, leurs motifs d’entrée, leurs pathologies... Au cours des jours, j’ai commencé à évaluer les différentes possibilités d’analyse de pratique et/ou de situations que je pourrais exploiter. Au bout d’une semaine d’observation, j’ai donc pris en charge deux patients dans des situations bien différentes pour réaliser ces analyses. Deux patients sont alors : Mme X, et Mr. T. Patients pour lesquels je dois surveiller leur état de santé quotidiennement, la surveillance

Pose d'un cathéter veineux La situation se déroule dans un établissement hospitalier, dans un service de médecine spécialisation cardiologie/ gastro-entérologie, qui peut accueillir jusqu'à 30 patients. En stage dans ce service, je suis amenée à prendre en charge plusieurs patients, dont Mme L, admise pour un changement de pace maker. Nous sommes le vendredi 15 novembre, je suis en poste du matin, l'intervention de Mme L est prévue dans la matinée. QUI Mme L est une patiente de 85 ans

PLAN DU RAPPORT Synthèse des propositions Introduction 1. Les infections nosocomiales et leur prévention 1.1. Situation du problème 1.2. L’organisation de la prévention en France 1.3. Prévention des infections nosocomiales et promotion de la qualité des soins 1.4. Place de la formation dans la prévention des infections 1.5. Organisation du travail du groupe 2. La formation initiale des médecins 2.1. 2.2. 2.3. 2.4. Stage d’initiation aux soins Premier et deuxième cycles Internat