Sociétés Coloniales 1850 1950

de Krupp à Essen), les sociétés se concentrent et produisent en masse grâce à des méthodes nouvelles (fordisme, taylorisme). Elles ont donc besoin de capitaux, qu'elles obtiennent en devenant des sociétés anonymes par actions. L'internationalisation des entreprises et des échanges s'accélère. L'essentiel : A partir du 18e siècle, la Grande-Bretagne initie un bouleversement important : la révolution industrielle du charbon, du fer et de la vapeur transforme les sociétés rurales traditionnelles

départ qui nous éclair sur ce qu’a été le 18ème siècle et la diffusion des idées de la philosophie des Lumières. Ce qui va nous intéresser dans la philosophie des Lumières est : l’humanisme et l’égalité des individus, car on passe d’une société de sujet à une société d’individu sociaux. La question du citoyen va apparaître. Le citoyen est un individu qui a des droits et des obligations civiques. La question du citoyen va s’inscrire dans la chose scolaire. En 1792 on s’intéresse à l’instruction pour

Ces deux systèmes de séparation au sein de deux populations données n'ont réellement divergé qu'après la GM2. Apartheid renforcé en AFS, démantelé aux US progressivement régime de séparation des races qui se maintient tardivement. Il faut attendre 1950 pour que s'amorce la déségrégation. Paradoxe majeur de l'expérience américaine. Les US offrent un exemple de lois racistes dans la constitution d'un pays démocratique. Entre les 1860s et 1950s, fin de l'esclavage et déségrégation respectivement Il

une résistance politique de l'opinion républicaine. Elle se manifeste avec détermination aux élections législatives complémentaires du 10 mars et du 28 avril 1850. Les républicains parviennent à faire élire vingt-et-un des leurs pour remplacer trente-et-un de leurs chefs, déchus de leur mandat par la Haute Cour. La loi électorale du 31 mai 1850 réduit l'électorat de 30 % (la loi ne remet pas en cause le principe du suffrage universel), essentiellement des « délinquants » et ouvriers. Toutefois, en

déroulés les bouleversements les plus profonds et les plus rapides de l'histoire. Ils ont donné naissance à la société capitaliste, et à notre monde actuel. Nous exposerons tout d'abord le point de départ de ces bouleversements, c'est-à-dire les sociétés antérieu­res, puis les enchaînements de la révolution industrielle. I) LES SOCIETES AGRAIRES On a coutume de désigner ainsi les sociétés antérieures à la révolution industrielle, c'est-à-dire l'histoire tout entière à l'exception des deux derniers

ces progrès sur les domaines économique, social et démographique. INTRODUCTION Pour mieux percevoir les transformations qu’a connues le monde dès le XVIIIe siècle, il convient de faire un aperçu de la société avant ces transformations. De la fin du Moyen Âge1 au XVIIIe siècle, la société est largement féodale2 et presque exclusivement agricole. À l’exception de certaines régions, comme les Flandres, l’agriculture est encore peu productive et marquée par l’archaïsme féodal. La pratique de

dans sa véritable voie et par l’anéantissement de tous les vestiges de corruption et de réformisme, cause de notre régression actuelle. 2) Rassemblement et organisation de toutes les énergies saines du peuple algérien pour la liquidation du système colonial. OBJECTIFS EXTÉRIEURS - Internationalisation du problème algérien. - Réalisation de l’Unité nord-africaine dans le cadre naturel arabo-musulman. - Dans le cadre de la charte des Nations unies, affirmation de notre sympathie à l’égard de toutes nations

------------------------------------------------- FICHE AUTEUR sur : Max Weber (1864-1920) Réalisée par Tatiana MANZINALI COURANT DE PENSEE Individualisme méthodologique | | PRINCIPAUX OUVRAGES * Ethique Protestante & Esprit du Capitalisme (1905) * Economie & Société (1922, posthume) | | THEMES & CHAPITRES DU PROGRAMME * Les grands courants * La rationalisation des activités (E.D.S.) * Croissance, développement & changement social (T.C.) * Mondialisation : chapitre sur le développement

Écoles doctorales suivantes : - École Doctorale 3 : Littératures françaises et comparées - École Doctorale 1 : Mondes anciens et médiévaux - École Doctorale 5 : Concepts et langages - École Doctorale 4 : Civilisations, cultures, littératures et sociétés PREREQUIS L'inscription en master 1 est de droit après la licence de Lettres sous réserve de l'examen de cas particuliers : changements de cursus, validation des acquis. Elle est soumise à l'accord d'un directeur de recherche. Les étudiants

années 1950, le Japon n’apparaît pas comme un concurrent crédible. Les US vendent volontiers des brevets au pays en pensant que les firmes nippones ne sont pas dangereuses. Ex : Poussée du Japon dans la construction navale depuis 1956-1957 quand Nasser a fermé le canal de Suez. Les Japonais sont devenus les numéros 1 de la construction navale en quelques années. Le pays est également en pointe en matière de nouveaux matériaux, secteur dans lequel ils ont initié des recherches dès les années 1950. L’innovation