Sonnet Boiteux

La Cloche fêlée, Charles Baudelaire La Cloche fêlée est un poème de Charles Baudelaire qui obéit aux règles du sonnet : deux quatrains puis deux tercets, et tous les vers sont des alexandrins. Les rimes sont croisées dans les quatrains et plates dans les tercets. Les thèmes généraux du poème sont les souvenirs et l’âme du poète, laquelle est comparée avec une cloche. On peut opposer les deux quatrains aux deux tercets, nous procéderons donc à une analyse en deux parties. Le premier quatrain

ans à cet arbre un tableau, Qui témoigne aux passants mes amours et ma peine ; Puis l'arrosant de lait et du sang d'un agneau, Dis : " Ce pin est sacré, c'est la plante d'Hélène. " "Je plante en ta faveur cet arbre de Cybèle", Ronsard, in Sonnets pour Hélène Le commentaire composé : Introduction : Après la mort de Charles IX en 1574, Ronsard s'éloigne de la Cour, le nouveau roi, Henri III, lui préférant comme poète officiel Desportes (1546-1606), écrivain précieux plaisant et facile

et Hélène, pour lesquelles il écrivit beaucoup. On retient d’ailleurs le recueil des sonnets à Hélène. Il composa ses poèmes surtout sur le thème de la fuite du temps, de l’expression des sentiments… oN suppose que ce poème est pour Marie sa femme ou pou une commande du roi Henri III pour une de ses maitresse. Ce texte est un sonnet, en alexandrin, mais avec une particularité des rimes, propre à Ronsard : ce sonnet n’est ni italien ni français. C’est un hommage à une femme aimée et décédée : poème

Lecture analytique Sonnet à Caliste, Malherbe I – Éloge de la femme, de la beauté II – Éloge de l'écriture Éloge de la femme, de la beauté - « il n'est rien d'aussi beau » → excellent, supérieur (comparaison grammaticale) - il démontre par le contraire avec la négation, la retenue - La rime est « belle », la césure est « beau » - première affirmation pour ouvrir le texte - « grâces et appâts » → conclusion de sa beauté. Sa description entre vers 1 et 12 - rimes embrassées - 3 échos

chair, où les " femmes damnées " voisinent avec les Béatrice et les Vénus, pour le désespoir d'un être qui n'a jamais trop de courage pour " contempler (son) cœur et (son) corps sans dégoût ". . « A une passante » est un sonnet qui appartient aux tableaux parisiens et est donc lié à l'inspiration de la vie. L'univers urbain offre à Baudelaire des sujets de description, de narration, de réflexion. Mais le poète ne reste pas extérieur au spectacle de la rue. Il y participe

Rimbaud et lu « Les garçon » de Deutsch qui s’inspire de sa vie. Tous cela nous a amené à un poème de Verlaine intitulé « L’angoisse ». Nous avons tenté de l’analyser en groupe. On a reconnu le but, son contenu, son écriture musicale et le forme du sonnet. Le contenu exprime la tragédie spirituelle de Verlaine, sa vie n’a pas de sens, comme on peut le voir, la nature ne l’émeut pas, il se moque de l’art, de l’homme, il ne crois pas en Dieu, et ne croit plus en l’amour, Verlaine est las de vivre, et

lyrique : la femme est comme une rose. Plus nostalgique et mélancolique, il évoque aussi, de façon plus moderne, la guerre qu’il oppose à la beauté de la femme. C’est un poème sans ponctuation qui s’appuie cependant sur des vers réguliers : sonnet en alexandrins (Le sonnet est une forme traditionnelle de la poésie lyrique). - La guerre peut sembler d’abord un spectacle, où la violence du combat fait écho à la violence du désir amoureux. Mais si la mort et la femme sont évoquées conjointement, c’est aussi

d’un texte ; nommer trois éléments du fond (voir page 51 du cahier). -Définir, en vos mots, ce qu’est la forme d’un texte ; nommer trois éléments de la forme (voir page 51 du cahier). -Définir, en vos mots, ce qu’est un tercet, un quatrain et un sonnet (voir page 42 du cahier). -Séparer les pieds dans un vers en respectant les règles de la versification (attention aux E muets!), les compter et identifier s’il s’agit d’un octosyllabe, d’un décasyllabe ou d’un alexandrin (voir pages 42 et 43 du

Liaison entre es 2 quatrains: vers 4 et 6: d´abord, elle donne 4, après 10 baisers → 14 = nombre des vers du sonnet → unité → interpréter qu'aimer et écrire sont au même niveau en même temps: contraste entre 1 et 2 quatrain: on passe de l' échange (1 quatrain) → fusion amoureuse (2 quatrain) 2 quatrain: question rhétorique: « Las, te plains tu? » de le commande du 1 quatrain vers l'interaction: l' amante veut répondre à la demande de l' amant qui demande encore des baisers: poétesse a de

Définir la nature du texte (chaque genre et chaque forme de discours nécessitera des questions plus spécifiques ?) A. Le genre du texte : récit (roman, roman épistolaire, nouvelle, conte, biographie…) ; théâtre (tragédie, comédie…) ; poésie (sonnet, ode,…) ; prose d’idées (essai, réflexion…), apologue… B. La forme ou les formes de discours en présence : discours narratif, descriptif, argumentatif… C. Le(s) registre(s) en présence : lyrique, comique, tragique, satirique…