Souffrance Soldats Civils Guerre 1914 1918

sujet  Les termes du sujet : 1945 : marque la fin du deuxième conflit mondial, le 08/05/1945 : fin du conflit en Europe, 02/09/45 : capitulation du Japon et fin de la guerre du Pacifique après les bombardements atomiques d’Hiroshima et de Nagasaki. Dépassant en horreur tous les conflits qui l’ont précédée, la 2ème guerre mondiale marque une véritable rupture dans l’histoire du monde. Année zéro : évoque d’abord un monde détruit tant humainement, économiquement que moralement. Dresser un bilan

code] La Première Guerre mondialen 1 est un conflit militaire européen qui s'est déroulé sur plusieurs continents de 1914 à 19181 (bien qu'ayant diplomatiquement perduré jusqu'en 1923 pour les pays concernés par le traité de Lausanne, le dernier à avoir été signé, le 24 juillet 1923). Considérée comme un des évènements marquants du xxe siècle, cette guerre parfois qualifiée de totale a atteint une échelle et une intensité inconnues jusqu'alors. Elle a impliqué plus de soldats, provoqué plus de morts

de publication du recueil? Pour commémorer le 80e anniversaire de l'armistice de 1918, Radio France a imaginé une émission intitulée Paroles de poilus et a demandé à ses auditeurs d'envoyer des lettres qu'ils pouvaient avoir en leur possession. C'est donc grâce à cette émission que le livre a été fabriqué. On retrouve dans le livre des lettres ou des extraits de journaux intimes que les combattants de la guerre 14-18 ont envoyés à leurs familles et à leurs amis. Huit millions de poilus ont ainsi

imaginée ; N. Beaupré, Les Grandes Guerres l’un et l’autre parus aux Editions Belin dans la collection Histoire de France sous la direction de J. Cornette. Je reste tout naturellement à votre disposition pour toute question ou précision et vous rappelle que des sujets de commentaire de document proposés en colles portent aussi sur cette question et représentent d’utiles compléments. Ariane MICHON (et Zelda PROU-KERREC) Rendu le 19/10/2013 LSA La France de l'entre deux guerres : du temps des illusions aux

Le monde au lendemain de la première guerre mondiale I-L’Europe à genoux. L’Europe, c’est, depuis un millénaire au moins, une même civilisation, synthèse des héritages de l’Antiquité gréco-romaine et du christianisme. Pourtant, elle n’a jamais été unie politiquement et les Européens n’ont pas cessé de se battre entre eux : la première guerre mondiale n’est même pas la première confrontation générale sur le Vieux Continent (les guerres de religion, les guerres révolutionnaires et napoléoniennes, en

sans rôle social défini. Comme elles n’accéderont qu’à l’apparence du savoir et jamais à la puissance créatrice, elles payeront ce faux savoir de la solitude, du célibat, de la stérilité et seront victimes d’un jeu de dupes. Dans l’entre-deux-guerres, le discours n’est plus aussi direct, mais les mécanismes de dissuasion subsistent, les impératifs moraux se multiplient même, traduisant cette fois les inquiétudes natalistes de l’époque qui présentent la formation intellectuelle des filles comme

 SOMMAIRE Chapitre 1. Croissance et mondialisation Chapitre 2. La Première Guerre mondiale : une expérience combattante dans une guerre totale Chapitre 3. Les régimes totalitaires Chapitre 4. La Seconde Guerre mondiale Chapitre 5. La Guerre froide Chapitre 6. La République, trois républiques Chapitre 7. La population active française depuis 1914 Chapitre 8. La République et la question ouvrière : le Front populaire Chapitre 9. L’immigration et la société française au XXe siècle

pays en guerre (conflit armé, guerre de religion, ségrégation raciale). 2) Contextualisation de l’oeuvre Elements de la vie de l’artiste qui éclairent l’œuvre : Le père de Jean-Jacques Goldman était juif et d’origine polonaise. Sa mère était d’origine allemande. Cela amène l’artiste à s’interroger sur la montée du nazisme et de l’antisémitisme en Allemagne et sur les réactions qu’il aurait eu s’il était né à cette époque. Contexte historique : L'oeuvre parle de la première et deuxième guerre mondiale

n° 2 Quand la musique entre en guerre Objectifs généraux et compétences visées Structure : Thème / phrase / motif musical - Forme strophique / forme couplets-refrains Différentes formations : voix soliste, fanfare Procédés de composition: chanson sur timbre, orchestration, modes de jeu Problématique HDA De quelle manière la musique « entre-t-elle » en guerre dans les trois œuvres étudiées? A- Une chanson française engagée contre la « grande guerre » Ecoute n° 1 : Chanson de Craonne

Introduction : La Seconde Guerre Mondiale, qui s’est déroulée de septembre 1939 à septembre 1945 , marque une rupture fondamentale dans l’histoire du monde. Cette guerre s’est étendue au monde entier , les théâtres d’opérations se déroulèrent en Europe, en Asie et dans le Pacifique, en passant par le Proche Orient et l’ Afrique du Nord. Dépassant en horreur tous les conflits qui l’avaient précédée, elle pose de redoutables questions à l’humanité tout entière. Le traumatisme moral provoqué par