Sous-prolétariat

capitalisme (il y a un système qui fonctionne, infrastructure + super structure Mais avec le temps les techniques évoluent, environnement, agents économique.) L’infrastructure bouge, change mais la super structure ne bouge pas ou du moins peu. C’est sous la lutte des classes qui fait bouger les choses. Approche historique de l’économie Super STRUCTURE. Caractéristique politique, juridique, idéologique Infrastructure technique : les forces de productions, la population disponible pour travailler

Dans quelles mesures la société française s'est-elle moyennnisée depuis les années 50 ? Avant les 30 Glorieuses, nous pouvions parler d'une société sous forme de lutte des classes, selon Marx, la bourgeoisie en temps que classe dominante et le prolétariat, classe dominée. L'après guerre a fait de la société, une société où les inégalités devenaient moindre, ce qui a donné naissance à une classe moyenne dominante. La société est alors illustrée par Henri Mendras comme une toupie . On entend

l’a connue à partir de la fin du XVIIIème siècle a ouvert des perspectives, et certains auteurs ont pensé qu’on pouvait dépasser le triptyque de « liberté, égalité, propriété ». Le prolétariat va prendre en compte ce développement. Selon ce courant, l’Etat a en fait asservi l’homme. C’est pour cela que le prolétariat va rechercher dans la communauté un dépassement de l’Etat. Dans ce courant de pensée, on trouve des précurseurs marxistes et des précurseurs non marxistes. I - Les précurseurs non marxistes

principe qui mène un caractère politique autoritaire et un caractère économique qui serait à l’ouverture. 1. L’IDÉOLOGIE DES RÉGIMES Les régimes sont inspirés par la théorie marxiste. 1. Socialiste : le prolétariat se révolte et va dominer les capitalistes, c’est la dictature du prolétariat. L’État s’approprie tous les moyens de production et devient représentant du peuple. 2. Communisme : les oppositions ont totalement disparues, il n’y a plus de classes sociales, l’état lui-même disparaît et

interdit de faire travailler les enfants de 8 à 12 ans plus de 8 heures par jour. 3. Conséquences de la Révolution industrielle : Les transformations de la société De nouvelles catégories de population apparaissent : la bourgeoisie et le prolétariat (les ouvriers). Les classes sociales L’une des conséquences sociales les plus importantes de la révolution industrielle est la disparition des classes anciennes et la redistribution des rôles. Dès les débuts de la révolution industrielle, dans

nous les présenterons, puis nous les comparerons. I) Présentations des principaux courants de pensée économique 1) Le courant libéral A) L' école classique. Apparue avec le développement des échanges internationaux à la fin du XVIIIe siècle, sous l'impulsion de Smith puis de Ricardo, c'est le premier grand courant de pensée économique. Ils sont partisans des libertés individuelles, celle d'entreprendre et d' échanger avec les autres agents économiques. Pour eux, seul le marché peut réguler

: le Sous-prolétariat le Prolétariat ou classe ouvrière la Petite bourgeoisie (ou classe moyenne) la Bourgeoisie ou société capitaliste. Cette dernière renferme la classe dirigeante qui détient les diverses sortes de pouvoirs. Le marxisme associe à cette vision de la stratification de la société, la notion historique de "lutte des classes". Pour Marx, l'histoire n'est qu'une succession de lutte entre classe dominante et classe dominée. Il associe à la classe dominée le prolétariat et à la

Karl Marx – philosophe, économiste et politologue allemand – écrit en 1828 le Manifeste du Parti communiste = bible de la gauche. Il dit que l’Histoire a un sens, celui de la lutte des classes sociales. Selon lui, il y en a 2 en opposition : le prolétariat et la bourgeoisie. Les prolétaires doivent faire la révolution (Grand Soir), prendre le pouvoir par la force et établir une dictature afin de supprimer les classes sociales. Société sans classes sociales = communisme. Il écrit en 1867 Le Capital

objet de « transformer l’homme » en le modelant sur l’objectif idéologique que s’assigne le régime. L’objectif peut être différent mais les méthodes tendent au même but : - donner à la masse de la population une volonté collective - absorber l’homme sous tous ses aspects • Ils entendent prendre en mains la société civile, y compris dans la sphère privée de la vie des individus. Ainsi, ils mettent fin au clivage qui existait entre domaine du public et domaine du privé. Hannah Arendt parle « d’une domination

autorisé en URSS sous Staline : le Parti Communiste. Il s’agit d’un régime dictatorial avec une classe sociale majoritaire : le Peuple travailleur, autrement dit les ouvriers, qui travaillent pour l’Etat. Ils se réunissent autour du Parti Communiste. Toutes les personnes sont égales entre-elles. De plus, en 1947, Staline met en place le Kominform, pour rallier à l’idéologie communiste les pays limitrophes de l’URSS. Le dictateur met en place une propagande pour louer le prolétariat et sa force de production