Soutenance Memoire Fin D études Infirmier

sculpture ou une maquette tactile d’architecture. Outre le fait de conduire à une appréhension globalisante des œuvres (« du parcellaire au global »), cet apprentissage participe au dépassement du « toucher reconnaissance », pour aller vers un « toucher mémoire », et permettre ainsi l’analyse, le jugement, et atteindre l’émotion esthétique. Pour élaborer une offre de médiation adaptée, une attention particulière est à porter au langage. Dans le cas de public déficient visuel de naissance, certains prérequis

l’homme et des libertés fondamentales pour tous, sans distinction de race, de sexe, de langue ni de religion, que la Charte des Nations Unies reconnaît à tous les peuples. L’UNESCO a cinq fonctions principales, inscrites dans son mandat : 1) des études prospectives sur l’éducation, la science, la culture et la communication pour le monde de demain ; 2) le progrès, le transfert et le partage des connaissances par des activités de recherche, de formation et d’enseignement ; 3) des actions normatives

Yvon Pesqueux pour son soutien à nos travaux de tel-00486745, version 2 - 8 Sep 2010 recherche et sans qui il aurait été plus difficile de les aboutir. Nous adressons des remerciements spéciaux aux membres de notre jury pour siéger à notre soutenance. Ils sont tout d’abord destinés au Professeur Nicole Barthe pour ses conseils avisés sur notre sujet de recherche. Mais également au Professeur Nicolas Berland pour nous avoir permis d’approfondir certains points de nos recherches. Enfin, nous