Sport Et Discrimination

A.) Place du sport dans la société a.) La naissance du sport Dès l’Antiquité, et peut être même avant existaient des jeux et des activités physiques. Les plus connus étaient les Jeux Olympiques inventés par les grecs ou les affrontements de gladiateurs chez les romains. Mais les fondements et les objectifs de ces activités étaient bien différents de ceux du sport. On retrouve aussi avant le XIXème siècle en Europe des pratiques ludiques (les jeux traditionnels) comme la Soule et le Jeu de paume

de proximité (famille et amis) en augmentation, mais qui présente des risques inégalitaires (suivant la PCS des agents sociaux). B. La solidarité associative se transforme avec un effritement des réseaux d’entraide associatifs (assos de loisirs, sports et culture) au profit d’une solidarité plus humanitaire et financière (regain des assos caritatives) 2. Comment expliquer le maintien des inégalités au sein des pays développés ? I La persistance des inégalités économiques A. Les inégalités

certaines expÈrimentations artistiques, par exemple !), les injures racistes, les incivilitÈs, les agressions verbales ou gestuelles, et líon pourrait prolonger líÈnumÈration, envahissent le quotidien et les mÈdias síen font largement líÈcho. Le sport lui-mÍme est le thÈ‚tre de ces exactions dans la mesure o˘ il est partie intÈgrante de la sociÈtÈ. Les tentatives díexplication sont multiples et parfois mÍme contradictoires. Elles peuvent Ítre plus ou moins argumentÈes. Elles sont parfois teintÈes

486 19 503 Fréquence ( en % ) 77% 23% 100% D'après ce sondage, la majorité des français sont pour la réinsertion de l’uniforme à l'école. Les arguments des français pour cette réintroduction sont notables : - Réduire les discriminations au sein des établissements. - Réduire les inégalités sociales en réduisant les signes ostentatoires de richesses ( les marques : Abercrombie, Ralph Lauren ; Gemo, Kiaby ) - Aider à la laïcité Si l'uniforme était réinséré dans les écoles

[pic] SPORT ET INTEGRATION Le sport peut-il participer à la lutte contre l’exclusion et à l’intégration des jeunes immigrés ? Introduction En 2005, la France a connu de très violentes émeutes dans ses banlieues. Ces manifestations ont commencé à Clichy sous Bois le 27 octobre 2005. Elles se sont ensuite répandues à travers la France. Ce mouvement où se sont impliqués de très nombreux jeunes issus de l’immigration s’est prolongé pendant 3 semaines consécutives. Ce brutal incident traduit

une  hiérarchie  entre  des  groupes  humains  (couleurs,  origines,   “races”…).  Des “races” seraient donc jugées “supérieures” à d’autres.   Il  ne  faut  pas  oublier  qu’il  y  a  différentes  formes  de  racisme  basées  surtout  sur  la  discrimination  de  personnes,  ou  de  catégories  de  personnes (sexisme,  les différences  physiques, l’apparence, racisme racial …)    L’histoire  du  racisme  est  très  ancienne.  Déjà  depuis  l'antiquité, l’esclavage,  qui est  un  état de soumission à une tyrannie donc à une race supérieure

l’éthique sur l’étiquette, sur la qualité sociale des produits décathlon : "Décathlon s’est engagé sur deux codes de conduite : un code de conduite interne (...), et le code de conduite de la FNCASL, Fédération Nationale du Commerce des Articles de Sport et de Loisir (2)". La lettre faisait ensuite référence à l’engagement de l’entreprise sur le "respect de droits fondamentaux", aux audits réguliers effectués par des "organismes externes indépendants" et au contrôle permanent des 2500 fournisseurs

Sport, EPS, et APS en milieu scolaire – Quelle(s) distinction(s) ? Il n’est pas rare d’entendre deux élèves s’entretenir ainsi à propos de leur séance de … sport ou d’EPS : « Tu vas où ? - en sport ! - Ah oui. Et tu fais quoi ? - d’la course…Et toi, - J’vais faire du basket. - Oh t’as du bol…C’est qui ton « prof » ? » Pour s’associer à la problématique proposée et à l’analyse sémantique souhaitée, l’objet de cet essai s’articule autour de la définition des termes « Ecole » et « Sport ». Cet échange

Mémoire Diplôme Universitaire du droit du sport Promotion 2012 Le model social développé dans le sport, est il adapté à son environnement ? 1 Remerciements Un grand merci à l’ensemble des membres de cette promotion 2012. Ensemble nous avons pu poursuivre un chemin initiatique. apprentissage n’a valut que par la richesse de nos échanges. Notre L’ensemble du monde sportif était représenté au sein de notre promotion et les débats que nous avons pu avoir tout au long cette année

Et le Femmes Au Travail Somme-nous vraiment tous libres et égaux en droits ? La Déclaration des Droits de l’Hommes et Citoyens ne promet pas une réelle égalité. Dans notre société actuelle nous pouvons constater de multiples inégalités et discriminations dans le monde du travail. Nous allons traiter un fait qui existe depuis maintenant des siècles : L’inégalité entre l’Homme et la Femme. Traditions ou culture pensé au masculin : L’origine provient peut-être des écrits bibliques que nous pouvons