Sport Facteur De Socialisation

Notion théorique sur le thème 1 (« Le sport miroir de la société ? ») Introduction : Le sport est souvent perçu come le symbole des sociétés harmonieuse dite « apolliniennes » (origine napoléon, dieu des arts de la beauté, dans les arts antique le sport devait être esthétique) qui est cependant devenu le terrain des enjeux de la société actuelle : l’argent, la concurrence, compétition, divertissement, politique, le nationalisme. A l’origine de mythe un idéal d’harmonie qu’on retrouve dans la

Par exemple il y a les préjugés dans la pratique d’un sport. Historiquement le sport a été pensé et organisé pour former les hommes à la virilité. Dans l’histoire les hommes étaient des gladiateurs, des combattants ou toréadors, pendant que les femmes les «admiraient ». Aujourd’hui, hommes et femmes pratiquent des sports en tant que loisirs et pour entretenir leurs corps. Il est presque « anormal » que l'on ne pratique pas le moindre sport. Mais même si cette activité est destinée à tout le monde

mai 2008 Lorsque l’on fait la bibliographie de l’Histoire du Sport, on se rend compte que les activités physiques et sportives ont toujours occupé une place importante dans la vie de l’homme, tant au plan individuel qu’au plan collectif. Depuis l’ère du sport moderne avec le renouveau de l’olympisme, à la fin du XIXème siècle, et surtout depuis la mondialisation du sport où les enjeux économiques, médiatiques et politiques du sport se sont surajouté posant de multiples problèmes, que ce soit au

Qu'est ce qu’une démarche d’insertion? 3/ Présentation des différents : stages, publics et objectifs Chapitre II : LES FONCTIONS DU SPORT 1/ Les fonctions propres du sport d’après M. BOUET 2/ Utilisation du sport comme outil d’insertion a/ Le sport peut - il être un moyen d'insertion ? b/ Le sport est il un support ? 3/ Utilisations sociales du sport Chapitre III : LE VECU EXPERIENTIEL (auto - formation) 1/ Illustration : définition et rôle de l’éducateur sportif 2/ Analyse a)

Exposé Francais Le sport: intégration ou exclusion? Nous allons voir en quoi le sport est facteur d'intégration ou d'exclusion. La question du "Sport : Facteur d'intégration ou d'exclusion?" reste un problème complexe puisqu'un individu appartiendra toujours à un groupe, mais continuera à exclure les autres, puisque "être en soi" signifie se fermer aux autres pour être le meilleur lors de la compétition. L'intégration se définit comme l'union des différents groupes et/ou personnes dans une société

Université de Bourgogne Faculté des Sciences du Sport – UFR STAPS Année Universitaire 2009-2010 La carrière sportive de haut-niveau à travers le concept de « vocation ». Cas de l‟athlétisme. Sous la direction de Madame Erard. Mathiot Cyril Master 1ère année SPS Mémoire soutenu en septembre 2010 Page 1 Remerciements: Je tiens tout particulièrement à remercier, dans un premier temps, les dix athlètes qui ont accepté de participer aux entretiens, et de m'avoir généreusement accueilli

Intégration et insertion par le sport Préambule Tout d'abord, j'ai choisi ce thème « intégration et insertion par le sport » par intérêt personnel. En effet, lors de mes nombreuses occupations sportives, j'ai pu vivre et observer certains comportements que l'on peut avoir grâce à l'activité sportive. J'ai alors réalisé son impact important sur la santé physique, mentale et sociale d'une personne. Également, j'ai pour ambition professionnelle, après obtention du Diplôme d'État d'Éducateur Spécialisé

Argumentation sur le sport et la paix Les sports ont beaucoup évolué depuis l'Antiquité, leur évolution montre la manifestation des mutations de la société, notamment sa pacification progressive . En effet, dans l'Antiquité notamment lors des jeux grecqs ou romains, le sport était presenté comme une forme pure de violence : par exemple, les batailles des gladiateurs dans le colisée romain dans lesquelles il s'agissait plus d'un meurtre que d'un événement sportif. Néanmoins, la vulgarisation

Sociologie Socialisation  Socius : le compagnons, l’associé // Sociare Parle de la socialisation, comme un processus autoritaire, par lequel la société perpétue renforce son homogénéité ( ca cohérence) en transmettant a l’individu les normes de son groupe. Nous sommes dans une notion de contrainte, (ce n’est pas forcement ce qu’on a envie de faire) qui empreinte de déterministe social (on sera formater de tel ou tel façon selon le groupe). Selon Guy Rocher sociologue canadien : «  introduction

valeurs, finalités en accord avec les idées républicaines (discipline, effort, camaraderie…) Valeurs qui se transposent dans le système éducatif Les associations sont des instances de socialisation et moralisation de la jeunesse ( ex : respect des règles de vie) : elles sont marquées d’un enjeu de sociabilité Le sport reste cependant aux « portes de l’école », ce sont les activités gymniques EP évolue dans un contexte militaro-patriotique, dans un projet hygiénique (lutter contre la dégénérescence