Sport Fédérateur

société Sujet : le dopage dans le sport Problématique : pourquoi le dopage ? Plan I : Définir le dopage : A : qu’est ce que le dopage B : produit légaux/illégaux C : contrôles, sanctions et conséquences sur la santé II : Histoire et évolution du dopage : A : début du dopage B : évolution à travers le temps C : cas récents III : Dopage et économie : pourquoi le dopage dans l’économie ? A : sports les plus touchés (cyclisme, tennis

corporelle en utilisant (appui, équilibre ou saut) une autre personne. Le porteur est donc celui qui joue un rôle d'appui. Il existe 5 types de formations : duo féminin - duo mixte - duo masculin - trio féminin - quatuor masculin. La pratique de ce sport à haut niveau nécessite une souplesse exceptionnelle ( surtout pour les voltigeurs ), beaucoup de force et un mental très fort. Pendant 2'30 et en musique, l'équipe doit réaliser différentes figures statiques et dynamiques en limitant les pas. Un

l’accomplissement de sa performance. La technologie à toujours était omniprésente dans le sport et les avancées et les progrès techniques ont entraîné une amélioration de la performance. Il y a constamment des progrès et ce phénomène entraîne indéniablement un bond en avant et bien attendu de nouveau records. Cependant suivant la discipline, ces innovations techniques auront un impact plus ou moins important suivant que ce sport soit très matérialisé ou peu matérialisé. Bien que ces dernières ont tout de même

missions du professeur d’EPS sont nombreuses, il se doit de transmettre des savoirs faire, une certaine hygiène de vie c’est-à-dire l’entretien de la forme physique, des conseils nutritionnels etc… De plus, il cherche en général à transmettre son gout du sport, sa passion car on ne devient généralement par professeur d’EPS sans être soit même pratiquant et/ou passionné ! Voilà pourquoi Yves Clot écrit que « dans l’exercice sportif, l’objet de l’activité c’est le sujet lui-même », c’est-à-dire qu’on pratique

Approche culturelle du sport Le goût pour le sport témoignerait d’un grand manque de culture. Selon Maurice Barres, écrivain et homme politique français du XIXème siècle, le sport « fait des ignares et des cardiaques, des brutes et des éclopés ». Mais en réalité, le sport ne produit pas que cela. En effet, tous les participants entrent dans le sport, mais de manières différentes : celui qui marche pour faire ses courses n’est pas disportif mais ne fournit pas les mêmes efforts que celui qui

htm 1.b. * Une première habitude de vie que j’ai c’est que je ne fais pas assez de sport. Je suis très consciente que je devrais plus bouger physiquement, mais on dirait que je n’ai pas de motivation pour le faire. Aussi, je suis asthmatique donc à chaque fois que je fais du sport je deviens toute essoufflée, alors je ne préfère pas trop en faire pour ne pas m’essouffler même si je sais que faire du sport pourrait m’aider à contrôler mon asthme. * Je mange santé, à chaque jour je prends

Les biens faits du sport sur la santé. Pour être en bonne santé et vivre longtemps, il faut pratiquer une activité physique régulière. Le sport peut réduire les maladies cardiaques et le diabète (le prévenir ou améliorer l’état des personnes qui en souffrent déjà) et les problèmes d’hypertension, un cœur entrainé devient plus résistant. Le sport peut aussi empêcher l’accumulation de graisses car celle si peut entrainer des maladies cardiovasculaire. Ca a également effet de diminuer l’incidence

collectifs de mineurs. Q Les informations utiles pour que votre parcours de formation se déroule dans les meilleures conditions ; Q Un formulaire d’inscription à la formation à retourner complété à la direction départementale de la jeunesse et des sports de votre département de résidence. G QU’EST-CE QUE LE BAFA ? Le brevet d’aptitude aux fonctions d’animateur est un diplôme qui permet « d’encadrer à titre non professionnel, de façon occasionnelle, des enfants et des adolescents en accueils collectifs

carrière j’y ai pris goût grâce à mon frère qui lui le pratiquait aussi. Pour le moment, je joue à Saran(45), au niveau régionale , j’ai commencé à m’intéresser à d’autres sports comme le tennis à partir de 12 ans jusqu’à mes 16 ans d’ailleurs pour le tennis j’ai même été classé 30/1 cela m’a permis de m’intéresser à plusieurs sports à la fois mais voyant que le temps me manquais et moi qui voulais faire des études d’éducateur sportif pour me créer un avenir précis j’ai dû arrêter le tennis car ma vrai

l’évolution du sport sont en interaction permanente. Nous partons du principe que le vaste domaine du sport nécessite de dépasser les critères. L’innovation sportive ne doit pas être appréhendée seulement en référence aux sportifs de haut niveau. Il ne convient pas non plus de se limiter à une approche qui ne concernerait que la pratique sportive mais aussi la récupération et le bien-être. À travers le problème de l’innovation se pose en réalité la question de la conception même du sport. Dans une société