Sport scolaire

nécessaires à la pratique du sport, à une bonne santé et à une bonne image de soi 2) Le développement de qualités humaines nécessaires à la pratique du sport aussi bien qu’à la vie en société hors du cadre scolaire 3) Le développement d’une réflexion personnelle sur la place de l’individu dans la société Doc 2 Texte non daté abordant le rôle du sport dans le domaine de la santé Le sport doit être promu, notamment dans les écoles Le sport est, en effet, bon pour la

| Laïcité et obligation | 1887 | 1888 | Création de 3 organisations : * USFA : sportifs avec Coubertin. * Ligue Girondine d’EP de Tissié qui fait la promotion de jeux scolaires. Courant porteur de la méthode Suédoise. * La ligue Nationale d’EP de Paschal Grousset. | 1889 | | Union des sociétés françaises de sports athlétiques (USFSA) par Pierre de Coubertin | 1890 | | Loi Léon Bourgeois : Nécessité de respecter les temps de récréation et des temps pour l’EP. | 1894 | | Création des

LES CULTURES SPORTIVES 1 Références : Christian Pociello Editions « PUF » 1995 3 Problématique 2 Mots-clé :cultures sportive Le sport est un objet scientifique polysémique et légitime, en ce qu’il peut être révélé, dans une approche systémique et encyclopédique, à travers un double système de relation : un système de cohérence interne des pratiques, consommations, spectacles, images, représentations et mythes sportifs ; et un système établissant une congruence externe entre les produits

Le sport est un ensemble d'exercices le plus souvent physiques se pratiquant sous forme de jeux individuels ou collectifs pouvant donner lieu à des compétitions. Le sport est un phénomène quasi universel dans le temps et dans l'espace humain. La Grèce antique, la Rome antique, Byzance, l'Occident médiéval puis moderne, mais aussi l'Amérique précolombienne ou l'Asie, sont tous marqués par l'importance du sport. Certaines périodes sont surtout marquées par des interdits, comme c'est le cas en Grande-Bretagne

« Faisons-nous assez de sport à l’école ? » A l’heure actuelle, cette question suscite beaucoup de réflexions. De nos jours me diriez vous qu’il est très simple de pratiquer un sport en dehors de l’établissement scolaire, les clubs en sont très nombreux. Mais notre corps nécessite plus d’efforts pour subvenir à son entretien ainsi qu’à son bon développement. Les heures d’éducation physique à l’école ne sont jamais que de deux voir trois au maximum. Alors, faut-il parvenir à une augmentation

certains fléaux peuvent faire des ravages (grippe espagnole). - 1902 : loi qui prévoit la création d’un conseil supérieur de l’hygiène publique (salubrité générale et des épidémies) - 1902 : création de la Ligue d’Hygiène Scolaire - 1908 : création de la revue « la médecine scolaire » Il est demandé de développer des activités en plein air et des colonies de vacances. II. LES PRATIQUES PHYSIQUES DANS LA SOCIETE A. LA GYMNASTIQUE Il y a des divergences entre la ligue française d’enseignement

Les grands domaines d'intervention des collectivités dans le sport Communes EPCI Départements Régions - Équipements . construction gestion d’équipements sportifs .Mise à disposition d'équipements sportifs (clubs, scolaires). .Mise à disposition de locaux administratifs (clubs). - Soutien .subventionnement des clubs sportifs .subventionnement des clubs professionnels pour des missions d’intérêt général . prestations de services avec les clubs professionnels .Mise à disposition de personnel: .enseignant

COURS MAGISTRAL – « DIDACTIQUE DE L’EPS » Nicolas Mascret – Faculté des Sciences du Sport, Marseille Introduction Chapitre 1. La légitimité institutionnelle : Les textes officiels régissant l’enseignement de l’EPS 1. Les textes officiels interdisciplinaires Loi d’Orientation (2005) Socle Commun (2006) Mission du Professeur (1997)) 2. Les textes officiels spécifiques à l’EPS Sécurité (1994 ; 2004) Programmes (2008)) Chapitre 2. La légitimité culturelle : La transposition didactique en EPS 1. Origines

plonge ; Service au bar ; Ménage des chambres ; Réception : Accueil et check-in check-out des clients. Juillet, août 2009 : Vidéo Club d’Arcachon : Accueil des clients ; Réceptions et émissions des DVD ; Ventes de DVD et jeux vidéo. Stages scolaires Décembre 2007 : KPMG à Mérignac : Découverte de l’entreprise Juin 2009 : Gedimat à Villenave : Mise en rayon dans le magasin ; Accueil de clients au comptoir et prise de commande ; Contrôle de la cohérence entre bon de livraison et bon de

sportifs mais il continue tout de même à faire du sport. Il va suivre une éducation, moins de compétition mais plus de libéralisme. Il n'est plus fixé sur la compétition mais plus sur le plaisir que l'élève peut se procurer en pratiquant du sport. Dans les années 80, c'est obligatoire que le prof oublie l'image de haut niveau puisque c'est la Fédération qui s'occupe de ça. Le monde se sépare. Le sport devient une lutte contre l'échec scolaire. → Comment les pratiques physiques permettent-elles