Sport scolaire

Corps, sports, institutions, évolutions L3 STAPS 1 ère partie : La culture sportive et les loisirs de 1924 à 1958 en France Démarche d'histoire politique et d'histoire des sciences : «  Le corps est le symbole dont use une société pour parler de ses fantasmes » M. Bernard, le corps, Paris, Delarge, 1973. Envisager les pratiques corporelles comme un analyseur de la société. Approche épistémologique ( étudie les processus de constitution de la pensée scientifique) nécessaire ( Foucaul

Note de Synthèse 1 Le sport est une pratique ancienne qui occupe une grande place dans notre culture. Il est notamment utilisé pour l'éducation comme nous le montre le paratexte suivant. A travers le texte de Rabelais, Gargantua, on constate que le sport sert à éduquer depuis très longtemps car les Ponocrates utilisaient déjà cette méthode en 1532 à travers les valeurs humanistes. Aujourd’hui encore les institutions utilisent ces méthodes comme nous le montre le programme d’EPS publié dans

A) Le Service Jeunesse de la ville Flèche 1) Le type de structure Le service Jeunesse se situe à l’Espace Gambetta (48 bd Gambetta à La Flèche). La structure est idéalement implantée près du centre-ville et au cœur des différents établissements scolaires fléchois (lycée Estournelles de Constant, collège Le Vieux Chênes, Le petit Versailles, et Notre Dames des Vertus). Il est aujourd’hui composé d’un directeur , de deux animateurs permanents et de deux animateurs ponctuels . Il dépend du Service Enfance

MJC de Luxeuil Rue Salvador Allendé 70300 Luxeuil les Bains Séjour de sports d'hier Séez, 73 Le projet : Ce projet a pour but de réunir un groupe d'amis voulant pratiquer les sports d'hiver ensemble, d'apprendre à vivre en communauté, d'intégrer de l'activité physique au quotidien et de faire découvrir d'autres paysages à des adolescents trop souvent privés de voyages. Sommaire La MJC de Luxeuil La maison de Jeunes et de la Culture, qui constitue un élément essentiel de

plusieurs bibliothèques ou salles de sport. d. La publicité Le collège de Marcq en Baroeul est une institution privée reconnue dans la région. Elle fait partie des institutions qui ont un taux de réussite de 100% au baccalauréat. Elle ne fait pas à proprement parler de publicité, par contre elle a son portail en ligne à l’adresse : http://www.institutionlibredemarcq.com/. Ce site lui permet de promouvoir ses actions intra scolaires et extra scolaires. Il permet aussi à la famille et aux élèves

Le sport est un ensemble d'exercices physiques, se pratiquant sous forme de jeux individuels ou collectifs pouvant donner lieu à des compétitions. Le sport est un phénomène quasi universel dans le temps et dans l'espace humain. La Grèce antique, la Rome antique, Byzance, l'Occident médiéval puis moderne, mais aussi l'Amérique précolombienne ou l'Asie, sont tous marqués par l'importance du sport. Certaines périodes sont surtout marquées par des interdits.Le terme de « sport » a pour racine le mot

garçons ainsi que pour les filles. Une fois passé les vestiaires, une énorme salle de sport s’étendait devant nous : anneaux d’arceau, barres parallèles, dessins au sol correspondants à la plupart des sports les plus connus, comme le mini-foot, le tennis, le basketball (un grand en longueur, et trois petits en largeurs), le badminton, etc… Il faut avouer, cela devait être une des rares salles de gymnastique scolaire qu’il y avait surement. Un autre grand point dans cette école était les salles de sciences…

Présentation de l’enquête 11 II-L’EMERGENCE DU SPORT COMME OUTIL D’ACCOMPAGNEMENT SOCIAL ET EDUCATIF DANS LES QUARTIERS POPULAIRES DITS SENSIBLES 17 II.1-Politiques publiques et dispositifs socio-sportifs depuis 1982 17 II.2 Les mesures politiques municipales 22 II.3 Panorama des différents dispositifs et pratiques sportives au Sanitas 23 III-REPRESENTATIONS ET MODELES SPORTIFS VEHICULES PAR CES DISPOSITIFS 26 III.1 Analyse des enjeux 26 III.2 L’intégration par le sport : un modèle en débat 28 III.3 Quels sont

Sport 1 Sport Le sport est un ensemble d'exercices, le plus souvent physiques, se pratiquant sous forme de jeux individuels ou collectifs pouvant donner lieu à des compétitions. Le sport est un phénomène quasi universel dans le temps et dans l'espace humain. La Grèce antique, la Rome antique, Byzance, l'Occident médiéval puis moderne, mais aussi l'Amérique précolombienne ou l'Asie, sont tous marqués par l'importance du sport. Certaines périodes sont surtout marquées par des interdits. 400 mètres

QUE SAIS-JE ? Histoire du sport THIERRY TERRET Professeur à l'Université Claude-Bernard (Lyon-I) Troisième édition mise à jour 7e mille   Introduction Définition et délimitation Les historiens s’accordent pour affirmer que le sport naît au XVIIIe siècle en Angleterre, dans le contexte de la révolution industrielle et d’un capitalisme émergeant. Il se diffuse au XIXe siècle dans les colonies britanniques et les sociétés industrialisées (Amérique du Nord et Europe continentale) avant de