Sportif

Motiver vos Joueurs D.Collins, Basketball, n° 665, octobre 2001 Sur le site Allcoach.com vous trouverez des articles de vulgarisation de psychologie du sport. Il m'a semblé opportun de faire la traduction de l'un d'eux consacré à la motivation et de le porter à votre connaissance. B.Grosgeorge Vous seul connaissez vos joueurs - leurs personnalités, leurs attitudes et comment ils agissent au contact du groupe et vis à vis de vous ; pourtant, vos tentatives pour mettre à jour leur potentiel ne

DOCUMENT PEDAGOGIQUE LA PRATIQUE DU FOOTBALL A L’ECOLE SOMMAIRE PREAMBULE I. Le football à l’école….Pourquoi ? II. Quelques principes sur la connaissance de l’enfant par rapport à l’activité football III. Les fondamentaux des jeux collectifs IV. L’unité d’apprentissage football V. Fiches des jeux PREAMBULE Ce document est destiné à l’enseignant. Il doit lui permettre d’enseigner plus facilement l’Education Physique et Sportive lorsqu’il aura fait le choix du football

Walkun avait 25 ans, c’était un homme de taille moyenne aux cheveux bruns ondulés et aux yeux bleus qui reflétaient sa sincérité, il avait le regard sérieux, étincelant en toute circonstance comme un agent secret, un regard avec lequel on voyait qu’il était sur de lui et qu’il était concentré sur ce qu’il faisait. Il avait un teint reposé et bronzé, son visage hâlé et lisse faisait penser à un Méditerranéen, ses dents étaient plus blanches que l’ivoire, éclatantes de santé. Il était toujours souriant

Règlement licence entraîneur En réunion du 10 01 2008, le conseil d’administration de la L.F.H. a entériné la proposition de modification de l’article 23 des règlements L.F.H. Voici, ci-dessous, le texte qui sera d’application à dater de la saison 2008/2009 : A. Généralités 1. Chaque entraîneur principal ou actif qui est renseigné sur une feuille de match (case A des officiels) doit pouvoir présenter une licence d’entraîneur validée. Cette obligation concerne les rencontres officielles de : Tous

Mémo Octobre 2007 DISCIPLINE COMPARATIF Motifs d'EXCLUSION de la loi XII Rubriques du BAREME Disciplinaire Recevoir un 2° avertissement Deux AVts dans le même match Anéantir une occasion de but de la main Anéantir une occasion de but en commettant une faute Conduite anti sportive Se rendre coupable d'une Faute grossière Faute grossière (sans blessure) cf Brutalité (si blessure) Tenir des Propos (faire des gestes) blessants, injurieux ou grossiers Propos (ou gestes) excessifs ou déplacés

L’extrait étudié de W ou le souvenir d’enfance de Georges PEREC se situe vers le début de l’œuvre. Georges PEREC est un écrivain français, né de parents juifs polonais émigrés, ayant vécu la seconde guerre mondiale. C’est aussi un auteur oulipiens, -OuLiPo, Ouvroir de Littérature Potentielle. Cette œuvre présente deux histoires très distinctes qui se lient au fil des lignes pour ne formées plus qu’une. Au cours de son récit, l’auteur nous plonge dans la description d’un monde utopique.

Expo Psycho sociale I°/ A quoi sert le soutien social ? Le soutien social permet une augmentation des résultats positifs avec une augmentation de l'affect positif, qui augmente les chances d'avoir un mental optimal pour des performances exceptionnelles. Le soutien social a différents résultats : une amélioration de l'image de soi, de la confiance en soi et de la maîtrise. Si ce soutien est élevé, il permet de protégé l'athlète des effets néfastes du stress. Un entraîneur peut soutenir l'estime

Le FC Lorient est fondé le 2 avril 1926. Cette formation prend la suite du club corpo « La Marée Sportive », fondé un an plus tôt. À la base de ce club, on trouve Joseph Cuissard et sa mère « Madame Cuissard ». L'ascension du club lorientais est exemplaire. Trois promotions en trois saisons propulsent le club, dès 1929, en Division d'Honneur. Troisième à ce niveau dès la saison 1929-30, Lorient, qui s'appuie désormais sur un entraîneur, le Tchèque Jozef Lokay (dit Joseph Loquay) décroche le titre

PREMIERE PARTIE C’est un ensemble de séances articulées et cohérentes destinées à faire progresser les enfants. Elle se réfère à une action motrice, un thème une Activité physique ou un domaine d'activité. L’enfant y construit ses savoirs. Il acquiert un niveau de pratique défini dans une activité ou domaine d’activités. Il maîtrise des compétences définies par les programmes que l’on pourra évaluer à partir de critères de réussite déterminées et hiérarchisée. Confrontation de groupes aux intérêts

Les sportifs professionnels faire du l’argent pour les villes aussi. Les équipes amasser du l’argent pour les villes en tant que les touristes venir pour voir leurs équipes préfères. Typiquement ils besoin de paye pour un chambre dabs un hôtel, un billet pour voyager sur un avion et manger au des restaurants durant leurs voyage. Aussi ils vont vouloir d’acheter des souvenirs. 1) La plupart du l’argent et la charité C’est les ligues qui faire la majorité du l’argent et pas les