Stage Foyer De Vie

l’exercice de ces droits : le livret d’accueil, ce documents est remis à chaque jeune lors de son admission à L’AMIE et présente le service, son personnel, le projet de l’établissement et le projet individuel, la prise en charge, les règles intérieurs et la vie du

Fabry Nathalie Rapport de stage Ecole Expérimentale de Bonneuil « Maud MANNONI » IRTS DEME1

2013 Sommaire : L’association A.F.A.E.I : - Historique La structure et ses missions : - Un projet associatif - Une structure associative - Présentation de la structure La position de moniteur-éducateur   Mon stage de 1ere année de moniteur – éducateur s’est déroulé dans un I.M.E dépendant de l’association A.F.A.E.I. L’ASSOCIATION A.F.A.E.I (Association Familliale d'Aide à l'Enfance Inadaptée) HISTORIQUE : L’A.F.A.E.I est une association privée

Projet de stage Mon expérience professionnelle dans un Foyer Occupationnel pour adultes, deux foyers d'hébergement, Maison d'Accueil Médicalisé ainsi que ma formation d'Aide Médico Psychologique m'ont conforté dans mon choix professionnel et m'ont donné envie d'évoluer vers le métier de Moniteur éducateur. Mon parcours est basé essentiellement sur l'accompagnement de personnes adultes en situation de handicap. Afin de pouvoir découvrir le rôle du moniteur éducateur dans les actes de la vie quotidienne

I - INTRODUCTION               A) Présentation de la structure                      J’ai effectué mon premier stage au sein du Foyer xxxxxx , situé sur la commune d’xxxxxx, c’est un établissement de l’A.R.A.I.M.C. (association régionale d’aide aux infirmes moteurs cérébraux) association à but non lucratif régie par la loi 1901. L’A.R.A.I.M.C.regroupe sept établissements, tous consacrés à la prise en charge des personnes atteintes d’infirmité motrice cérébrale.             La tutelle est le Conseil

INTRODUCTION Actuellement en formation de Moniteur-éducateur, j’ai effectué mon stage de première année dans une association ,relevant de la loi 1901, qui fut créer en 1970. Cette association comprend plusieurs structures : un centre d’habitat, un établissement social d’aide par le travail (E.S.A.T) ; un service d’accompagnement à la vie social (S.A.V.S) et un service d’accueil de jour (S.A.J) dans lequel s’est déroulé mon stage. Le service d’accueil de jour a été créer dans une dynamique d’adaptation

Mathieu FAGES Educateur Spécialisé Journal d’étude clinique. Stage D2. Accueil spécialisé dans la psychose. Domaine de compétences 3 Institut de Formation aux Métiers Educatifs 2117 chemin du Bachas 30 000 Nîmes 2010 Sommaire : Le contexte : 1 Ma place : 3 Une situation particulière : 4 Les réunions : 5 L’équipe : 6 La transmission : 8 Le réseau et partenariat : 10 Conclusion : 10 Bibliographie: 11 Pour une raison de confidentialité, tous

découverte du métier, de mes limites, mes incompréhensions, la recherche d’une posture éducative au sein de la relation m’ont permis d’engendrer cette construction professionnelle. Celle-ci va être formalisée dans cet écrit au regard de mes expériences de stage, des situations marquantes dans ma formation, qui ont déclenchées une quête de sens et un cheminement professionnel. Je choisis de réfléchir et relire la construction de ma posture éducative et mon appropriation du rôle et des fonctions de l’éducateur

Laurence Delon ME1 Repérage des premiers éléments de réflexion sur le support du quotidien Présentation Le foyer d'accueil médicalisé (F.A.M.) où j'effectue mon stage de première année en formation de moniteur éducateur est un établissement médico-social, régie par des lois ; - la loi du 2 janvier 2002 rénovant l'action sociale et médico-sociale qui met l'individu au centre du dispositif. Elle réaffirme la place des usagers, leur autonomie, leur protection et l'exercice de leur citoyenneté

revue « lien social », article écrit par Jacques TREMINTIN, « Travail autour de l’éducation à la sexualité”. CREAI CENTRE, dossier sur, Vie affective et sexuelle des personnes accueillies en institution sociale et médico-sociale, Animation : Colette DURNING, conseillère Technique CREAI, en présence de Sheila WAREMBOURG Témoins : M. Hervé PIGALE, Directeur du Foyer de l’Enfance et M. Nicolas BOIGEAUD, Directeur Maison d’enfants de Déols Pr  HAYEZ Jean Yves « la sexualité des enfants », aux éditions