Stage Sofinco

NOTE D’INFORMATION - RAPPORT DE STAGE 3 PPA RENTREE DE JANVIER Afin de valider votre Bachelor PPA, vous devez rédiger un rapport de stage et le remettre en mains propres accompagné de la fiche de renseignement étudiant/entreprise à votre attachée de promotion au plus tard le 26/06/2015 Tout rapport remis hors délai ou incomplet sera automatiquement sanctionné (-2 points par jour de retard ou élément manquant). Quelques consignes à respecter Le rapport de stage est un document dactylographié au

 Intitulé de la formation suivie par le stagiaire:………………………………………………… Année universitaire : Nom du Stagiaire : Nom et adresse de la structure d’accueil : Nom et fonction du maître de stage: Nom du tuteur pédagogique à l’Université d’Angers: Dates de stage : du 00/00/2000 au 00/00/2000 Mission(s) : COMPORTEMENT GENERAL EXCELLENT BON MOYEN INSUFFISANT SANS OBJET Comportement et motivation

Collège P. FLAMENS 10, rue Joseph Flamens 82100 CASTELSARRASIN  05 63 32 31 04 Organisation du Stage en Milieu Professionnel Objectifs  Ce stage en milieu professionnel vise, dans sa première phase, l’observation et la découverte de l’entreprise. L’élève doit pouvoir construire son projet professionnel.  La deuxième phase du stage est essentiellement centrée sur l’observation et la compréhension du métier observé. L’élève consolide son projet professionnel.

de Herstal 154-156, rue Emile Muraille 4040 Herstal N de téléphone: 04/264.23.00 Nom du directeur: Mr. Charles Lambert Pouvoir organisateur: La commune de Herstal Nom et fonction de la responsable de stage sur le terrain: Institutrice maternelle, Mme Clarisse La journée de stage type Des l´ouverture de l´école, les enfants trouvent place dans la classe et jouent ensemble jusque 9h00. Je joue avec eux. A 9h00, chaque enfant rejoint sa place respective pour qu´on puisse commencer les

RAPPORT DE STAGE M1 Environ 50-60 p. (dont 40 p. de texte) Il n’y a pas de plan type, de passage obligé : il faut tenir compte des spécificités du stage, des missions, des résultats obtenus… Mais dans tous les cas, le rapport marque une prise de recul de l’étudiant stagiaire par rapport à sa mission concrète. Il rend compte d'une réflexion structurée autour d'une problématique dont le périmètre ne coïncide pas nécessairement avec celui de la mission. Dans le cas où l’étudiant transmet un rapport

la fonction ou le métier qu’il a choisi(e). Elle rappelle le projet que le stagiaire devait prendre en charge et plus généralement les missions définies dans la convention. Développement : Le sujet du mémoire (à ne pas confondre avec le projet de stage) est une réflexion sur une pratique professionnelle basée sur une problématique, réflexion de type universitaire, qui rend compte de la réalisation du projet, de façon claire et argumentée. Le mémoire ne doit pas être constitué de généralités : l’étudiant

STAGE EN MILIEU PROFESSIONNEL EPREUVE E 6-1 RENOVATION B.T.S. BÂTIMENT - B.T.S. TRAVAUX PUBLICS STAGE EN MILIEU PROFESSIONNEL  OBJECTIFS DU REFERENTIEL  REGLEMENTATION  SUIVI DU STAGE  EVALUATION CONJOINTE  RAPPORT DE STAGE  EVALUATION TERMINALE STAGE EN MILIEU PROFESSIONNEL OBJECTIFS DU REFERENTIEL Ce stage est un temps d’information et de formation visant à : Découvrir en profondeur le monde de l’entreprise Comprendre la mise en œuvre des moyens de conception, de production et de

courriel : sophie.faye@inseec-france.com Lyon le 28 mai 2015 Objet : Candidature de stage marketing et communication Monsieur Bonduelle Future jeune diplomee de l'INSEEC Business School de Lyon, par la presente, je me permets de vous solliciter pour un poste de stagiaire qui interviendrait dans le cadre de ma formation. Je serais ravie de pouvoir travailler sur differents projets au sein de votre structure pendant un stage conventionne d'une duree de 6 mois minimum. Si je suis vivement attiree par le

arrivant prochainement, il m’a été confié la responsabilité de son intégration et de son encadrement. Les objectifs poursuivis,     Planifier les étapes de sa formation Organiser et coordonner son travail Évaluer ses compétences à la fin du stage Lui faire découvrir le métier et le secteur de la chocolaterie Assurer son intégration au sein de l’entreprise La méthodologie utilisée, Le jour de son arrivé : Accueil de la stagiaire  Lui rappeler les principales règles du règlement intérieur

 Livret de Stage Projet de Fin d’Étude Ingénieur 3ème Année Filière : ………………………………………………………… Stagiaire : ………………………………………………………… Entreprise : ………………………………………………………… Année Académique 2014 - 2015 Sommaire 1. Introduction 4 2. Comment utiliser ce livret de stage ? 4 3. Conseil pour la réussite du stage 5 4. Dossier Administratif 6 4.1. Convention de Stage 6 4.2. Attestation de Stage 6 4.3. Absence ou accident lors d’une activité en entreprise 6 4.3.1 Assurances 6 4.3.2 Gestion des Absences