Stage école Maternelle

: 40HEURES  MONITREUR           :​  ​ Mr DFJSFHJDSFHJ       ANNEE SCOLAIRE   : 2EME ANNEE INFIRMIER DIPLOMEE D’ETAT                      ​ ANNEE UNIVERSITAIRE :                             INTRODUCTION :  PREMIER PARTIE :  GENERALITE SUR LE LIEU DE STAGE :  1) PRESENTATION :  PERSONNEL  ​ POPULATION  ​ MATERIEL  ​ CAPACITE LOCALE  ​ RELATION AVEC LES AUTRES SERVICES  ​ 2) ORGANISATION ET FOCTIONNEMENT DU TRAVAIL :  METHODE DE TRAVAIL  ​ REPARTITION DU TRAVAIL  ​ DEUXIEME PARTIE :  ACTIVITES REALISES : 

est d’intégrer l’IUFM (Institut Universitaire de Formation des Maîtres) pour pouvoir devenir professeur des écoles, je me suis inscrite dans l’unité d’ouverture 501 « préprofessionnalisation aux métiers de l’enseignement », j’ai ainsi effectué un stage d’observation d’une durée de 24 heures. À travers ce métier je désire transmettre des connaissances aux jeunes esprits, c’est ce contact avec les enfants qui me plaît ainsi que la complexité des missions rencontrées dans ce métier. Donner le goût des

infirmière spécialisée travaille en crèche et halte-garderie où elle encadre une équipe composée d’éducatrices de jeunes enfants, d’auxiliaires de puériculture et d’assistantes maternelles. En PMI (protection maternelle infantile), la puéricultrice fait de la prévention et de l’éducation auprès des familles et des assistantes maternelles dont elle assure la formation. A l’hôpital (la moitié des puéricultrices aujourd’hui), elle travaille avec le pédiatre et la sage-femme, veille sur les nouveaux-nés, détermine

mais aussi tout les compétences requises dont il faut disposer pour pouvoir exercer dans ce domaine. Par la suite j’ai commencer une alternance petite enfance et j’ai effectuer mon stage en dans une école maternelle. J’ai choisi ce stage dans une école maternelle en tant que stagiaire Agents Territoriaux Spécialisés des École (ATSEM), parce que j’aime les enfants, j’aime m’occuper d’eux et prendre soin d’eux et aussi parce que sa me permettait de découvrir une nouvelle structure. Je l’ai fait dans cette

Rapport de stage Ecole maternelle Guy-Moquet Stage réalisé du 22 au 26 octobre 2012 INTRODUCTION Le but de mon stage a été de me faire découvrir le monde du travail. J’ai choisi d’aller dans une maternelle ; en effet, j’aime beaucoup les enfants et j’aimerai Pouvoir m’occuper d’eux, les soigner, les comprendre,… Je souhaiterai plus tard être infermière ou puéricultrices. Ces 5 jours ont eu pour but de me donner un léger aperçu de ce qu’était le métier de

besoins des enfants en crèche 3. Activités II) L'école maternelle 1. Présentation de la structure d'accueil 2.1 Historique de la structure 2.2 L'environnement de la structure 2.3 Les locaux de la structure 2.4 Statut juridique, agrément et financement 2.5 Objectifs de la structure 2.6 Le personnel de la structure 2.7 Caractéristiques des enfants accueillis (conditions d'admission, âge) 2.8 Journée type 2. Les besoins des enfants en école maternelle 3. Activité CONCLUSION / REMERCIEMENTS INTRODUCTION

J’ai effectué mon stage de découverte professionnelle les 24, 25 et 27 novembre 2008 à l’école maternelle du Plan d‘Ergue à l’Argentière la Bessée. Madame Pascale Rodary est venue me voir à l’école le dernier jour du stage pour s’assurer du bon déroulement de cette période d’observation. J’ai choisi de vous présenter en première partie de ce rapport l’organisation de l’école et ce que j’ai pu réaliser, un plan de l’école et l’explication de comment est aménagée une école. (Pages 3 à 7) En

d'exercice et les personnes à qui ils s'adressent. Au vu de tous ces critères, mon choix d’avenir s’est plutôt tourné vers le métier de professeur des écoles. En effet, celui-ci enseigne au sein des écoles primaires, c'est-à-dire dans les écoles maternelles et élémentaires. Il peut exercer dans le secteur public ou le secteur privé. Le professeur des écoles transmet les savoirs d'un grand nombre de matières généralistes à ses élèves : français, mathématiques, histoire, géographie, activités manuelles

Je suis actuellement auxiliaire de vie scolaire dans une école élémentaire et j’adore les enfants. J’ai décidé de passer mon CAP Petite Enfance par correspondance via le Cned. Je suis titulaire d’un BAC science technologique de gestion option de comptabilité et finances des entreprises. Afin de pouvoir en faire mon activité professionnel principale et d’enrichir les expériences que j’ai acquis avec mon métier d’auxiliaire de vie scolaire et de pouvoir passer mon concours d’ASTEM et également

Cap Petite Enfance [pic] Le -------- Isabelle Session 2008 sommaire Sommaire…………………………………………………………………….….…Page 2 Introduction………………………………………………..…………………...…..page 3 1ere PARTIE PRESENTATION DE L’ECOLE MATERNELLE DE -------------------------……page 4 1 Historique…………………………………………………..……..page 4 2 Son fonctionnement…………………………………………...…..Page 4 21 situation géographique…………………………………….page 4 22 son statut…………………………………………………