Staline Le Petit Père Des Peuples Affiche De Propagande

états qui ont réalisés leur unité tardivement (18 janvier 1871 pour l'Allemagne). De ce fait, ces états nations manquent de cohésion. La langue n'est pas la même dans toutes les régions de ces pays par exemple. Cela explique le développement de la propagande nationaliste notamment dans la presse pour créer et renforcer cette cohésion nationale. Elle exalte de prétendues « valeurs nationales ». Cela débouche sur l'exaltation de la grandeur nationale et une volonté d'expansion du territoire. En Allemagne

(isoler URSS) Pacte de badgag : on ne peut être neutre Le modèle soviétique 1/ la dictature du parti Parti unique, uni et d’acier --> Staline « petit père des peuples », a peur des complots, purge le parti 1953 : complot des blouses blanches : médecins juifs 2/ La terreur est à l’ordre du jour Soc surveillée et propagande ex : la Pravda (vérité en FR) GPU -> NKVD -> KGB police politique autant intérieure qu’extérieure dirigée par Beria Les opposants/ déviants

agricultrice, locataire. En 1922, Lénine crée L’URSS. De 1928 à 1953, STALINE dirige l'union des républiques socialiste soviétique . Nous allons développer l'idéologie de se régime en deux parties. D'une part, la politique de la terreur et d'autre part, la diffusion de la propagande et du mensonge. Dans les années 1930, la dictature se renforce. La terreur policière fait son apparition. Elle adhère avec zèle aux directives de STALINE, La police politique nommé Guépérou qui devient ensuite NKVD

1941, www.llgc.org.uk/illingworth/illingworth_s040.htm Philippe Zec, Daily Mirror, 11 octobre 1940, dans Bryant M., La Seconde Guerre mondiale en caricatures, Hugo& Cie, Paris, 2009.16 La seconde, de Jehan Sennep, datée de 1943 et titré Propagande, montre Pétain griffonnant à la lumière d’un réverbère des graffiti en son honneur. Ce dessin fait écho au nombre croissant de croix de Lorraine, Vive la France et Vive de Gaulle qui fleuris- saient sur les murs. Une lithographie russe, enfin

....................................... 36 A - Le siège de Leningrad et la Septième Symphonie de Chostakovitch……………………………………... 36 B - Politique musicale d’après-guerre en URSS………………………………………………………………. 43 PARTIE 2 - MUSIQUE OFFICIELLE ET PROPAGANDE ...................................................................................................... 46 CHAPITRE 4 - MUSIQUE SOUMISES À DE VÉRITABLES INSTITUTIONS............................................................................ 47

Ottoman qui est alors considéré comme « le vieil homme malade » de l’Europe. C’est un empire extrêmement fort mais qui se fissure à cause de la contestation du peuple. Sans compter les protestations dans les Balkans, où des nations comme la Roumanie ou la Bulgarie veulent prendre leur indépendance. A partir de 1848, a lieu le « printemps des peuples », c’est l’éveil des sentiments nationaux. L’Europe est alors animée par l’émergence des nationalismes. Et chaque nation considère ses propres intérêts comme

c’est-à-dire l’Allemagne nazie d’Hitler, l’Union des République socialistes soviétiques de Staline, l’Italie fasciste de Mussolini, et la Corée du Nord de Kim Il-sung à son petit-fils au pouvoir depuis 2011 Kim Jong-eun. Alors que D’Alembert fit cette déclaration au XVIIIème siècle, n’ayant connu aucun des deux régimes, il semble justifié de se demander si la « langue de bois » des régimes démocratiques et l’outil de propagande des régimes totalitaires, contemporains dans l’Histoire, présenteraient tout de

et chanté par Léo Ferré en 1959. Contexte : Cette affiche fut placardée en février 1944, sur les murs de Paris. Le gouvernement de Vichy et l’occupant nazi visaient à assimiler ces résistants à des terroristes étrangers d’origine juive. Elle fait état de l’exécution de 23 membres d’un groupe francstireurs partisans dirigé par Missak Manouchian. En s'inspirant de la dernière lettre de Missak Manouchian à sa femme, Mélinée, (Ma Chère Mélinée, ma petite orpheline bien-aimée, dans quelques heures, je ne

12 Voir le Prince et l’Art de la guerre 10 9 5 3) le grand tournant de la Révolution française, première matrice de la culture de guerre républicaine: La révolution change la donne, en diminuant le pouvoir du prince au profit de celui du peuple. Le principe de la souveraineté nationale fait de la guerre une affaire populaire, nationale. Dans ce cadre la lutte contre la guerre devient constitutive d’une nouvelle culture de guerre, fondée sur la lutte contre les tyrans qui veulent mettre à

remplacent dans les champs et les usines. Les vivres et les matières premières sont réquisitionnés pour l’armée. Les états s’endettent pour financer ce conflit qui est couteux. Des campagnes et des propagandes sont organisées. Tout le monde doit donner pour financer le combat. On lance des emprunts nationaux. Propagande : ensemble de méthode de communication utilisées pour faire accepter une opinion, une idée à toute une pop°. Au front, les soldats s’enterrent dans des fossés creusés dans le sol pour abriter