Stalinisme Nazisme Jusqu En 1939

en évidence les points communs et les spécificités, même dans la genèse. Cette question réécrite dans les nouveaux programmes est donc le fruit du débat historiographique qui semble apaisé (voir 3ème partie). - Remarque: Le comparatif Nazisme/ Stalinisme prime, le Fascisme italien peut-être plus évoqué dans la genèse moins dans les points communs et les spécificités, certaines caractéristiques totalitaires étant atténuées. 2ème chapitre : Il ne s’agit pas de traiter les relations

mettre en évidence les points communs et les spécificités, même dans la genèse. Cette question réécrite dans les nouveaux programmes est donc le fruit du débat historiographique qui semble apaisé (voir 3ème partie). - Remarque: Le comparatif Nazisme/ Stalinisme prime, le Fascisme italien peut-être plus évoqué dans la genèse moins dans les points communs et les spécificités, certaines caractéristiques totalitaires étant atténuées. 2ème chapitre : Il ne s’agit pas de traiter les relations internationales

cerner la comparaison nazisme/stalinisme pour la mise en œuvre totalitaire - Pour le 2ème chapitre: montrer la menace commune des totalitarismes sur les démocraties qui mène à la collusion totalitaire de 1939 (ne pas traiter classiquement les relations internationales). Exemple de fil conducteur : l’expansionnisme hitlérien 2-Le rapport Guerre/totalitarisme La 1ère guerre mondiale fait naître les totalitarismes (thèse majoritaire), la Seconde les détruit (sauf le stalinisme) 1er chapitre: « L’homme

SUJET : Comparer les régimes totalitaires : nazisme et stalinisme. Les régimes totalitaires tels que le nazisme, le fascisme ou encore le stalinisme sont nés d’une situation de crise. En effet, de 1917 à la mort de Lénine, Staline, l’homme d’acier, prend la relève en URSS tandis qu’en Allemagne la crise économique et politique des années 1930-1932 favorise le NSDAP, parti d’extrême droite dirigé par Hitler et Drexler. Le totalitarisme, qui a trouvé tout son sens dans l’entre-deux-guerres

changé. Staline a lu mein Kampf. Août 39 : pacte de non agression. Photographe de Hitler a mission  photographier lobe d’oreille de Staline, si celui-ci est détaché, arien ou soudé, juif. Staline passe l’examen avec succès (Heinrich Hoffman). 1939 : traité de partage de la Pologne et des états baltes entre Moscou et Berlin. 1er sept : Hitler attaque la Pologne. 39 : 50ème anniversaire d’Hitler. Staline 60 ans. 17 sept 39 : armée soviétique attaque est de la Pologne avec un million d’hommes

l’intérêt national au-dessus de l’intérêt des individus et des autres nations) allemand revendique le regroupement de toutes les populations germanophones dans une grande Allemagne, idée que les nazis reprennent dans leur politique extérieure. Mais jusque dans les années 1930, ce projet ne voit pas le jour alors qu’il est largement partagé par une majorité des Allemands. En Russie, qui est un Etat pluriethnique (composé de plusieurs groupes ethniques), on trouve de nombreuses minorités aux marges

pas. La SDN est impuissante : l’Allemagne la quitte en 1933 et l’Italie en 1937. B  L’alliance des dictatures • Lors de la guerre civile espagnole (1936-1939), l’Italie devient l’alliée d’Hitler aux côtés des franquistes. L’Allemagne signe avec le Japon le pacte anti-Komintern (1936) et avec l’Italie le pacte d’Acier (1939). • Le 23 août 1939, à la surprise générale, l’Allemagne et l’URSS signent un pacte de non-agression. Une clause secrète prévoit le partage de la Pologne. C  La marche à la

les historiens sont aujourd’hui conscients des limites du concept de totalitarisme : s’il permet de réfléchir sur la convergence a priori étonnante de régimes apparemment si différents idéologiquement que le communisme léniniste et stalinien ou le nazisme, il ne nous apprend rien sur les origines de ces régimes car c’est un concept essentiellement descriptif. C’est ce que remarque par exemple Ian Kershaw qui considère que totalitarisme est un « concept descriptif et non pas explicatif, pas un concept

Tricoire er Le 1 janvier 2002 Professeure au Collège Vallon-des-Pins MARSEILLE emmanuelle.tricoire@free.fr I. Un débat très actuel. - le concept de totalitarisme est en débat. A travers ce concept, certains historiens placent le stalinisme sur le même plan que le nazisme, en dépassant la spécificité de l’extermination des Juifs et des Tziganes. Le terme date de l’Italie fasciste. Mussolini l’utilise dans un sens positif, puis il devient péjoratif. Le débat devient scientifique à partir de 1951, lorsque

d’Hannah Arendt C) Les controverses du temps de la guerre froide : écoles « totalitarienne » et « révisionniste » Les régimes totalitaires : structures et comparaison D) Des structures identiques : comparaison entre nazisme et stalinisme E) Des différences essentielles ? Les origines du totalitarisme F) La matrice de la Grande Guerre : la « brutalisation » des sociétés européennes G) Des proximités idéologiques : l’hostilité envers les