Stalinisme

mardi 31 mars Dissertations : à rendre pour le 30 mars au plus tard 1/ L’avènement du fascisme et du nazisme. 2/ L’antisémitisme nazi. 3/ L’avènement du stalinisme. 4/ Le contrôle des sociétés sous les régimes fasciste, le nazi et le stalinien. 5 / Le culte du chef sous Saline, Hitler et Mussolini. 6/ L’embrigadement de la jeunesse dans les régimes totalitaires. 7/ Répression et terreur de masse dans les

L'embrigadement et l'endoctrinement des sociétés Les régimes totalitaires tentent d'embrigader les peuples par plusieurs moyens possible et d'influencer leur pensée par un endoctrinement idéologique. Le Nazisme, le Stalinisme et le Fascisme ont en commun une façon d'encadrer leur sociétés avec des organisations affiliées au Parti unique qui rappel le culte du chef, l'utilisation de la propagande ainsi que de le censure et enfin l'utilisation de la terreur. Comment les États totalitaires encadrent-ils

choisir notre sujet. Nous avons mis un bout de temps pour trouver notre sujet :Pour cela nous avons mené des recherches sur des sujets qui pourraient,nous intéresser puis nous avons effectué une sélection. Pour finir nous avons finalement choisi le stalinisme, nous sommes tous tomber d’accord pour repartir en 1917 pendant la révolution russe et expliquer ensuite en quoi consiste le régime staliniste et surtout quelles sont les différences entre le système communiste et le système stalinien. II°) Début

tel que Joukov  envoyé en mission dans l’Oural  il est ainsi oublié. _ Exécution de ses plus proches collaborateurs_ (=Beria)_ Le stalinisme, système de gouvernement : _L’Etat soviétique d’après guerre est devenu un Etat nouveau ou la construction marxiste-léniniste est remplacée par un système de gouvernement de conception très différente, le stalinisme. _ Le culte de la personnalité Théoricien du socialisme_ : expose des idées sur l’économie et la politique dans des écrits

TROTSKI HITLER ; GOEBBELS ; GOERING ; HINDENBOURG ; HIMMLER MUSSOLINI Méthode Image : analyse de document vidéo ; travailler sur la propagande ( 2nde étape). Bac : la composition. Oral : concevoir et présenter une synthèse. Vocabulaire et Notions Stalinisme ; Goulag ; Purges ; dogmatisme ; Nomenklatura ; PCUS ; bureaucratie ; Komsomols ; NKVD ; autarcie ; planification Pour l’enseignant : le déroulement de la séquence Heures Contenu Support 1,75 h La mise en place des régimes totalitaires 3 extraits

drame absurde dépeint la lutte d'un homme pour maintenir son identité, seul dans un monde où tous les autres ont succombé à la "beauté" de la force brutale et à la violence. 'Rhinocéros' est une condamnation de toute dictature (en 1958, on pense au stalinisme). Ionesco condamne autant le fascisme que le communisme. C'est donc une pièce engagée : 'Je ne capitule pas' , s'écrie le héros. Le rhinocéros incarne le fanatisme qui 'défigure les gens, les déshumanise'. On sent l'influence de 'La Métamorphose'

définissent comme le « dernier bastion stalinien de la planète ». Cette définition accrocheuse permet immédiatement au public visé de comprendre la nature du régime, mais n’est-il pas, en fait, trop réducteur ? Tout d’abord, on peut dire que l’analyse du stalinisme et sa comparaison avec le kimilsôngisme sont primordiales pour appréhender le système politique nord-coréen puisque, dès son origine, le premier constitue la source d’inspiration revendiquée la plus importante du second. Toutefois, l’utilisation

différences et les points communs. Car cette période a beaucoup marquer les Russes dans leur esprit, mais aussi au niveau physique.On étudia tout d’abord l'histoire de la Russie depuis 1900 grâce à internet, des encyclopédies et des livres (exemple : le Stalinisme de Medvedev) pour ce faire une vision global de notre sujet. Le plan commença à prendre forme sur papier. La problématique que nous avions écris et à laquelle nous avons essayé de répondre tout au long des séances est donc la suivante : Quelles

laquelle les animaux se révoltent puis prennent le pouvoir et chassent les hommes, à la suite de la négligence de ceux-ci à leur encontre. Il s'agit d'une fable animalière par laquelle Orwell propose une satire de la Révolution russe et une critique du stalinisme[1]. Une dictature se met peu à peu en place, mais se heurte aux sept commandements de l'Animalisme. Les cochons y opèrent de subtiles modifications et convainquent les autres animaux que leur mémoire leur joue des tours (ainsi, le principe Nul

exaltation et prédominance de la race, nationalisme et militarisme pour les uns; rêve universaliste d’une société sans classes dans un système de propriété collective pour les autres. L’identité commune ou le rapprochement entre fascisme, nazisme et stalinisme ne résiste donc pas à l’analyse historique. Conclusion : Ainsi, on comprend que les caractères propres de ces régimes même si ils divergent sur les fondements, alimentent la matrice de la Seconde guerre mondiale. Celle-ci verra s’opposer effectivement