Statue Barberini

Introduction De nom officiel "La Liberté éclairant le Monde", la "Statue de la Liberté" est une oeuvre d'art d'Auguste Bartholdi, sculpteur français né à Colmar le 2 août 1834 et mort à Paris le 4 octobre 1904. Suite à la mort prématurée de son père, sa mère s'installe à Paris avec ses 4 enfants, ville où le jeune Auguste suivra les cours du célèbre lycée Louis-le-Grand. Il obtient son baccalauréat en 1852 puis intègre l'école Nationale Supérieure des Beaux-Arts où il étudie l'architecture et la

L'œuvre : Titre : La Statue de la Liberté Nature, domaine artistique : statue, structure extérieure en cuivre, armature intérieure en fer pour soutenir la statue, domaine artistique : l’espace Sujet : / Taille : 46 m (sans socle) 92-93m (avec socle) Poids : 225t environ Date : entre 1875 et 1885 Lieu de conservation : La statue se trouve à NY, aux EU, sur l’île de Liberty Island (sud de Manhattan, à l’entrée du port de NY) Le contexte : La statue fut offerte par la France aux Etats-Unis

métalliques. Son exceptionnelle carrière de constructeur est jalonnée en 1876 par le viaduc de Porto sur le Douro, puis celui du Garabit en 1884, ainsi que par la gare de Pest en Hongrie, la coupole de l'observatoire de Nice et l'astucieuse structure de la Statue de la Liberté, avant de culminer en 1889 avec la Tour Eiffel. Après la fin de sa carrière d'entrepreneur marquée par l'échec du canal de Panama, Eiffel va poursuivre une vie active, occupée par des recherches scientifiques expérimentales sur la météorologie

scientifiques, elle sert aujourd’hui. 1. Son constructeur Gustave Eiffel, né Bönickhausen le15 décembre 1832 à Dijon et mort le27 décembre 1923 à Paris, est un ingénieur, un industriel français, ayant notamment participé la construction de la statue de la Liberté à New York et de la tour Eiffel à Paris. Gustave Eiffel est surtout connu pour la tour Eiffel, construite en1887-1889 pour l'exposition universelle de 1889 à Paris, ville dont elle est devenue le symbole. La tour Eiffel à Paris. L'ambition

 Histoire des arts et sciences physiques La statue de la Liberté  Compétences travaillées : Rechercher, extraire et organiser l’information : extraire des informations d’un document. Ecrire : rédiger un texte bref en réponse à une question ou d’après une consigne. Saisir et mettre en page un texte  Organiser la composition d’un document Utiliser, gérer des espaces de stockage à disposition. Effectuer une recherche au CDI afin de compléter cette page en répondant aux questions ci-dessous.

traîne un genou à terre. Son visage et son cou démesurément long sont tendus vers la lampe. La femme à la lampe Cette femme semble sortir de la ville détruite en brandissant un flambeau, symbole d’espoir de survie. Cette femme fait un peu penser à la statue de la liberté d’Auguste Bartholdie. Conclusion Pour conclure, je dirais que le peintre se sert de son pinceau, tout comme l’écrivain utilise sa plume : ce sont des armes pour dénoncer ce dont ils sont témoins ? L’art devient ainsi une arme politique

LA STATUE DE LA LIBERTE Introduction La statue de la liberté de son autre nom « la liberté éclairant le monde » est une œuvre d'art d'Auguste Bartholdi ainsi que Gustave Eiffel Mesurant plus de 46m de haut, mais paraissant plus car elle est juchée sur un piédestal de sa propre hauteur, la statue de la liberté est une sculpture monumentale située sur Liberty Island, une petite île de la baie de New-York. Les travaux commencèrent en 1876, et se terminèrent 8 ans plus tard. La France l'a offerte

 Statue de la liberté Introduction : La Liberté éclairant le monde (Liberty Enlightening The World), plus connue sous le nom de Statue de la Liberté (Statue Of Liberty), est l'un des monuments les plus célèbres des États-Unis. Cette statue monumentale est située à New York, sur l'île de Liberty Island au sud de Manhattan, à l'embouchure de l'Hudson et à proximité d' Ellis Island. Contexte Elle fut construite en France et offerte par le peuple

préparer une petite présentation orale en continu, qui sera éventuellement complétée par les camarades. Unit 4 – American dreams 127 1. Il est probable que la description du document va d’abord viser les trois emblèmes de l’Amérique : le drapeau, la statue de la Liberté et l’Empire State Building, avant que les élèves ne prennent conscience du support de ce montage, à savoir un camion ou un autobus, qui renforce lui-même la notion d’espaces et d’échanges, élément constitutif du mythe. Le lexique des

évolué au fil du temps ? Plan détaillé - doc.1 : personnages parfaitement statiques et séparés de la statue de la liberté par l’Hudson River > un rêve peut-être inaccessible, un mirage - doc.1 : habits des personnages => début XXè quand l’Europe est sous l’emprise des totalitarismes ; l’immigration est alors organisée, tout le monde passe par Ellis Island - doc.1 : rêve de liberté (l’enfant désigne la statue comme objectif à atteindre) - doc.1 : 1ère moitié du XXè, l’Amérique attire les classes populaires