Structure Du Texte De Dom Juan

roi Tsongor, 2002 ......79 Vers le bac : « Le récit poétique » ........................................................................85 Vers le bac : « Le personnage de roman au cœur de l’Histoire » .........................88 Chapitre 2 Le texte théâtral et sa représentation, du XVIIe siècle à nos jours .....................................................91 Séquence 6 Mettre en scène la variété du comique .............................................93 Séquence 7 Parcours de lecteur :

Argument Résumé de l'histoire que la pièce met en scène. Pavis 1987. On parle également d'un argument de ballet. Arlequinade Pièce, avec ou sans paroles, ayant Arlequin pour personnage central. Il peut s'agir de la réécriture d'une pièce connue, comme Dom Juan, dont une version, Le Festin de pierre, attribue à Arlequin le rôle du valet. Cette version a été présentée à Québec en 1765. Robert 1991; Corvin 1991 Assonance Répétition du même son, spécialement de la voyelle accentuée à la fin de chaque vers

7FR20CTPA0411 statut: 83 Objet d’étude : La tragédie et la comédie au XVIIe siècle : le classicisme Questions (6 points) Question 1 Dans les textes A et C, Molière utilise un quiproquo dont l’effet est comique. Dans l’extrait de L’Avare (texte A) en effet, tandis qu’Harpagon se lamente de la perte de sa chère cassette et pense que c’est Valère qui la lui a dérobée, Valère évoque son amour pour Mariane, la fille d’Harpagon. Le quiproquo se noue donc autour de la confusion qu’engendrent la

l’exaltation d’un moi intime et lyrique. Lyrime : expression de soi Les principes du mouvement : * Se libérer des règles classiques pour la liberté de création (règle des trois unités ; temps, lieu, action) * Exprime les passions du moi et texte fondé sur le lyrisme (expression de sa propre souffrance) * Réaliser le mélange des genres et des registres Les thèmes : * L’expérience de la solitude * La communion avec la nature * Les souffrances du peuple * Le lyrisme *

enseignants. Ça fait partie de la recherche dans le cadre du travail. Posez des questions, demandez des orientations. Il faut être en contact avec d’autres chercheurs. C’est le monde de la recherche. Ça n’a rien à voir avec l’encadrement. Choisir le texte avec des critères, des orientations solides. Les fiches de lecture doivent- être réutilisables pour d’autres étudiants, des autres promotions. Faire une analyse du corpus, et non pas une théorie d’ensemble. Pour la didactique, il faut choisir le modèle

français sur un sujet aride L'Optimisation scientifique, par les éditions P.S.I. à Genève, en Suisse. Au vrai, la première tentative d'édition d'un livre informatisé a été française, remonte à 1981 et portait sur un grand texte littéraire : un essai d'Édition informatique du "Dom Juan" de Molière par la maison Hachette. La tentative était peut-être prématurée. Depuis, la réalisation la plus spectaculaire en ce domaine demeurera probablement la création en 1987, par le Centre National de Recherche Scientifique

surtout ceux qu’il dénonçait et dont il se moquait dans ses pièces mais l’écriture de ses textes fut souvent pour lui un moyen de se venger. B) La fin Les commandes royales se succèdent à un rythme effréné : des comédies à machines, après Don Juan c'est au tour d'Amphitryon   (1668), puis de Psyché (1671) ; des farces pures comme George Dandin (1668), Les fourberies de Scapin (1671), des comédies bourgeoises avec l'Avare(1668),  Les femmes savantes (1672) ; des comédies ballets en association

pas de conséquences graves (la fin est plutôt heureuse ; par exemple, la fin du « Misanthrope » p. 167 : le départ d’Alceste, le fait qu’il se retire du monde après le refus de Célimène ne remet pas en cause l’ordre du monde). Le spectacle[3] Le texte de théâtre ne vit que quand il est porté par la voix de l’acteur et est mis en relation avec le public. Pour incarner des êtres fictifs sur scène, il fallait : - triompher du bruit (capacité physiques, un art de la diction) - capter l’attention

roi Tsongor, 2002 ......79 Vers le bac : « Le récit poétique » ........................................................................85 Vers le bac : « Le personnage de roman au cœur de l’Histoire » .........................88 Chapitre 2 Le texte théâtral et sa représentation, du XVIIe siècle à nos jours .....................................................91 Séquence 6 Mettre en scène la variété du comique .............................................93 Séquence 7 Parcours de lecteur :

à l’adolescence) va avoir des comportements extrêmes et surtout se maintenir dans cet état (qui doit être un stade passager). Il est difficile de dépasser ce stade avec une mère qui se définit comme concurrente de sa fille ou un père qui joue le dom juan et qui ne met pas de limite. Question 2 : Imaginez une métaphore, un symbole qui illustrerait votre perception personnelle de l’inconscient. Et commentez. Anna Freud dans son livre intitulé : « le moi et ses différents mécanismes